妈妈教育孩子好好说话（妈妈教育孩子好好说话的句子）

妈妈教育孩子好好说话（妈妈教育孩子好好说话的句子）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于妈妈教育孩子好好说话（妈妈教育孩子好好说话的句子）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、高情商父母，如何和孩子“好好说话”？
• 2、家长既要说话，又要倾听孩子说的话，究竟该怎么和孩子好好说话？
• 3、父母最成功的教育，是养出能好好说话的孩子
• 4、父母要用什么方法教育孩子，才能培养出好好说话的孩子？

一、高情商父母，如何和孩子“好好说话”？

       

       

        “我知道我妈妈说的都是对的，但是她说话的语气太难听了。”

       

        一位上初中的“叛逆”女孩曾经这样抱怨道，和妈妈已经一个月没讲话了。

       

        生活中，很多父母，输在了不会和孩子好好说话上：

       

        陪孩子写作业时，“你怎么这么笨啊，这么简单都不会！”

        孩子不听话时，“再不听话，就把你扔了。”

        孩子考砸了，“考成这样还有脸回来？不嫌丢人。”

        孩子在学校受挫了，“这点小事就哭哭啼啼，能有什么出息。”

        ······

       

        仗着自己是孩子最依赖、最爱的人，说话不注意方式，肆无忌惮，这实在不是为人父母应该做的事。

        很容易破坏孩子的安全感，打击孩子的自信心，让他变得敏感、脆弱，或是叛逆、暴戾。

        《欲望山庄》里说： “柔软的舌头，可以挑断一个人的筋骨，语言有时候比暴力更能伤人。”

        做一个智慧的父母，不管什么时候，都和孩子好好说话。

        好好说话，真的有用。

       

        01

       

        小浩期末考考了第一，妈妈答应带他去游乐园玩。

       

        那天太阳很大，玩了大半天，正准备回家时，妈妈突然问他：

       

        “你想吃点什么或喝点什么吗？”

       

        小浩看着不远处的雪糕车，兴奋地说道：

       

        “妈妈，我想吃雪糕！”

       

        妈妈想了想，答应了。

       

        只是没想到，买雪糕的人很多，等他们排队买到雪糕的时候，最后一班公交车却走了。

       

        妈妈看着远去的公交车，心里突然冒出一股火气，转头就对着小浩骂：

       

        “都怪你，要不是你非要吃雪糕，我们现在都上车回家了！”

       

        才咬了一口雪糕的小浩，看着妈妈怒气冲冲的脸，不知所措。

       

        他拿着雪糕，不敢吃，又不敢丢掉。

       

        冰冰甜甜的雪糕，就这样化在手上。

       

        现实生活中，这样的父母太多了。

       

        他们最擅长主观臆断、情绪激动，借着满腔怒火，在没搞清楚事情的来龙去脉前，就斥责孩子。

       

        对孩子大吼大叫，可能会让孩子暂时“听话”，但真正的问题还在最深处没有被发现，很容易故态复萌，甚至会引起孩子的愤怒、叛逆、不配合。

       

        那不是教育，是压制、中断、阻碍了发现孩子行为背后动机与需求的进程。

       

        比如孩子一直黏着妈妈，妈妈嫌烦就骂孩子，殊不知孩子可能是缺乏安全感，渴望妈妈的关注。

       

        所以训斥之前，请先学会倾听和理解。

       

        用温和与耐心，和孩子好好沟通，更能触及到事情的本质，方便父母发现问题、及时调整教育方式，从根本上解决问题。

       

        02

       

        从小到大，小浩一向是个活泼分子。

       

        有一天，小浩放学回家的路上，因为和小伙伴玩闹，不小心摔了一跤，血淋淋的伤口，看起来十分骇人。

       

        小伙伴急急忙忙跑到小浩家，找到小浩妈妈去“救”人。

       

        妈妈听完，鞋子都来不及换，跟着那几个孩子跑出家门。

       

        看着小浩浑身脏兮兮，手脚上都是大大小小的擦伤的模样，妈妈抱着小浩就往医院跑。

       

        在医生给小浩清理伤口的时候，小浩的眼泪哗哗地一直流，嘴上痛得直喊：

       

        “妈妈，我好疼！”

       

        妈妈坐在一旁，尽管眼里都是心疼，可嘴上仍毫不留情地说：

       

       

        “痛什么痛，谁让你走路不看路的，活该！”

       

        小浩特别委屈地扁着嘴，没有哭喊，没有撒娇，安安静静的流眼泪。

       

        仗着自己是孩子最依赖、最爱的人，说话不注意方式，肆无忌惮，这实在不是为人父母应该做的事。

        很容易破坏孩子的安全感，打击孩子的自信心，让他变得敏感、脆弱，或是叛逆、暴戾。

        《欲望山庄》里说： “柔软的舌头，可以挑断一个人的筋骨，语言有时候比暴力更能伤人。”

        做一个智慧的父母，不管什么时候，都和孩子好好说话。

        好好说话，真的有用。

       

        想孩子有 主见 ，却又觉得孩子 不听话 ？

        想孩子 懂规矩 ，又担心 束缚创造力 ？

        想孩子 独立 完成，又受不了 磨磨蹭蹭 ？

        想温和而坚定，结果自己先暴躁起来？

       

        看了很多碎片化的家庭教育知识，却越看越迷茫，越看越焦虑！

       

        育儿 不是照着理想的模板去刻画

        而是遵循孩子的逻辑去激发

二、家长既要说话，又要倾听孩子说的话，究竟该怎么和孩子好好说话？

       家长既要在孩子的面前发表意见，又要听孩子在说一些什么。出现了这样的情况之后，一定要让自己冷静下来。孩子犯了错误是很正常的，父母一定要给孩子辩解的时间。两个人只有很好的沟通，才能对孩子进行很好的保护。爸爸妈妈不要什么事情都对孩子劈头盖脸的骂一顿，孩子有可能会觉得十分难受。家长只有控制好自己的情绪，才能够正确的帮孩子解决问题。

       必须要抽出时间好好的陪伴孩子，那才是对孩子最好的教育方式。父母要问一问孩子学习累不累，可以帮孩子调整一下计划。不能够每天都让孩子做作业做到很晚，对孩子来讲是一种折磨。劳逸结合才是一种最好的方式，父母要试着替孩子去进行改变。爸爸妈妈要放下自己手中的手机，多花一点时间在孩子身上。

       家长一看到孩子什么事情做得不对，便会使用打骂教育。可父母要知道的是孩子犯错误跟自己是脱离不了关系的，老人常说龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞。孩子做错事情之后，跟父母毕竟是有一定关系的。家长要给孩子做一个好的榜样，对孩子的成长是非常重要的。三岁孩子能够出口成章，5岁孩子便能够做出不一样的事。

       总的来说家长一定要正面的回应孩子的话，不要总是觉得孩子很烦。父母可能会觉得孩子问题特别多，处于未知年龄阶段的孩子都会这么表现。家长要知道孩子的耐心跟父母是一样的，爸爸妈妈要学会合理的对待孩子的问题。尽管自己非常烦躁但对于孩子的事情，家长不能够做得不好。孩子能够倾诉的对象只有父母没有其他人，那这是一个不可改变的硬道理。

三、父母最成功的教育，是养出能好好说话的孩子

       

        还记得几个月前，主题是《湖北人再也不想看到的4种菜》的视频吗？

       

        视频里，一位长相清秀的小女孩，吐槽疫情期间河南送的包菜，东北送的大白菜，山东送的土豆，贵州捐的萝卜…

       

        她在视频里说：

       

        “包菜我们不吃！土豆我们不要！大白菜我们不吃！白萝卜我再也不想见到你了！”

       

       

        本来应该是一个天真可爱的祖国花朵，却说出如此让人寒心的话。

       

        这段视频，无疑引发了很多网友的不满。

       

        要知道，在疫情期间，这些菜可是全国各地的人们，奉献出的一份爱心，却被一个她万般嫌弃。

       

       

        有吃的就不错了，还挑三拣四，不懂感恩。

        家长欠考虑只图自己 情感 宣泄，忘记了捐赠人的感受…

        孩子不懂事，家长也不懂事吗？

        …….

       

       

        虽说，她还只是个孩子，但如此不会说话，真是戳伤了无数人的心呀。

       

        柏拉图曾说：“智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。”

       

        好好说话，是一门艺术，不会说话的孩子，真的是一开口就输了。

       

        小助理一直记得童年时听到的一个故事，简单有趣，把说话的智慧，体现地淋漓尽致

       

        有个大公鸡过生日，于是它邀请好朋友猴子、百灵鸟、小猫、乌龟，来参加它的生日party。

       

        刚开始时，猴子、百灵鸟、小猫都来了，就差乌龟没来。

       

        等着等着，公鸡就急了：“你看，该来的还不来！”

       

        听到这话，猴子多心了：“嗯！该来的还不来，合着我是不该来的？”

       

        说完，猴子就站起来了：“我有点事，先出去一下。”

       

        百灵鸟说：“我们一起出去吧，我去看看乌龟来了没？”

       

        出了门，猴子便对百灵鸟说：“告诉他们不用等我了，我走了。”

       

        百灵鸟急忙说：““嗨！你别走啊！”

       

        猴子：“不走？你没听说嘛，该来的不来，合着我是不该来的？不该来，还不该走吗？”

       

        百灵鸟回来后对大公鸡小声说：“刚才你说，‘该来的不来’，猴子哥哥，因为这个走了。”

       

        大公鸡一听又说：“啥！不该走的走了！”

       

        百灵鸟一听愣住了：“嗯！不该走的走了？那我是该走的了？”

       

        不一会儿，百灵鸟儿也飞走了。

       

        这时，大公鸡纳闷了：“怎么他俩都走了？”

       

        小猫说：“是得走！因为你太不会说话了，你说‘该来的不来’，那么来的一定是不该来的呀，不该来，还不该走吗？

       

        百灵鸟回来，你又说：‘不该走的走啦’，那么没走的一定是该走的呀！该走，还不走吗？人家都伤心了，以后你千万别这么说话了。”

       

        大公鸡说：“啥！我说的不是他们！”

       

        小猫听后，气的胡子都炸起来了：“噢！说的是我呀！”

       

        小猫也气呼呼的走了！

       

        不会说话的孩子，真的是一开口，就输了！

       

        所以，从现在起，别再以“童言无忌”、“孩子还小”，找借口了；

       

        教孩子好好说话，是父母教育的必经之路。

       

       

        蔡康永在《说话之道》中写道：

       

        “你越会说话，别人就越快乐，别人越快乐，就会越喜欢你；别人越喜欢你，你得到的帮助就越多，你会越快乐。”

       

        台湾作家刘继荣，曾分享过这样一个事：

       

        女儿被同学称为“23号”女孩，因为在50人的班级里，女孩每次考试都在23名。

       

        和别人家成绩好、特长多的孩子相比，这位“23号”女孩，似乎没有一个闪耀的地方。

       

        每次别的孩子站在领奖台，或者舞台上表演才艺时，她却坐在台下认认真真地鼓掌。

       

        一次期中考试，女孩的成绩仍是中等。

       

        不过班主任却遇到了从教30年，第一次见的“怪事”。

       

        语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。

       

        除女孩外，全班同学竟然都写上了她的名字。

       

        同学们给出的理由很多：

       

        “热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。”

       

        虽然，女孩在班里的成绩中等，但全班同学却一致推举她为班长。

       

       

        哈佛大学的一个心理学研究项目，曾花75年，跟踪了724个人，来研究“到底什么才是幸福的人生”。

       

       

        研究结果显示：

       

        “一个人的幸福，与金钱无关，与权利无关；

       

        良好的 社会 关系，才是让人们感到开心和幸福的关键。”

       

        以上，都足以表明，人际关系对孩子的成长，具有至关重要的作用；

       

        而孩子是否有良好的人际关系，绝不是学习成绩能够决定的。

       

        良好的人际关系，取决于一个人的修养、以及说话的方式。

       

        海明威曾说： “人一辈子用两年时间学会说话，却要用一辈子学会闭嘴。”

       

        俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；

       

        语言，既可以让他人笑，也能让人胆战心惊。

       

        语言的力量，是如此巨大！

       

        可见，好好说话，是孩子人生的必修课，更是人际交往之道；

       

        懂得好好说话的孩子，便拥有了走向优秀的跳板。

       

       

       

        有家长经常抱怨：

       

        “自己的孩子不会好好说话，一说话就呛人，真是拿他没办法。”

       

        当孩子出现这种情况的时候，往往是我们需要反思自己之时。

       

        想想看，我们平时是怎么说话的呢？

       

        这样行不行心里没点数吗？

        你生病了可千万不要找我。

        你考了双百吗？没考到是不是。

        这题你会吗？我看你不会。

        …..

       

        苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：

       

        “ 每一瞬间，你看到了孩子，也就看到了自己。 ”

       

        孩子，就是父母的一面镜子，你对待孩子的样子，就是孩子效仿的对象。

       

        所以，如果爱孩子，请从好好说话开始。

       

        有网友曾分享自己的见闻：

       

        一列车员见有孩子乱丢垃圾，要求家长管束时，家长以“孩子太小、管不了”为由拒绝。

       

        列车员进一步劝导，遭家长呛声：“我们不乱扔垃圾，你还不下岗了，你就是一扫地的”。

       

        列车员听后怒回：“火葬场的职工还闲着，你怎么不去让他们也有点事做！”

       

        父母，是孩子最好的老师。

       

        想想看，不会好好说话的父母，怎么能够养出一个有教养、懂是非，遵守 社会 公德的优秀孩子呢？

       

       

        在综艺《奇葩说》中，辩手黄执中曾说：

       

        “人生的困扰，说到底，十之八九，问题都出在人际关系。

       

        而人际关系的困扰，说到底，十之八九，都是因为沟通出了问题。”

       

        为人父母，虽然还不需要考试，但同样需要学习和成长…

       

        想要孩子能够幸福成长，父母要好好说话。

       

        一个孩子上学总迟到，老师找孩子妈妈谈话。

       

        妈妈知道后，心平气和地问他：“为什么你那么早出门，但是总迟到呢？”

       

        孩子见妈妈没有责骂的意思，就放心地说出实情：

       

        “我在河边看日出，太美了！看着看着就忘了时间。”

       

        妈妈听完就笑了，第二天，她陪着孩子一起去河边看日出，看到眼前的美景，妈妈也感慨万分：

       

        “儿子，发现这么美的风景，你真的太棒了。”

       

        这一天，孩子没有迟到。

       

        放学回家后，儿子发现书桌上多了块精致的手表，手表下还压了一张纸条，是妈妈写给他的：

       

        “因为日出太美了，所以我们要更加珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的妈妈。”

       

        从此，孩子再也没有迟到过。

       

       

        一个孩子的说话方式，是父母日常 育儿 的折射。

       

        那些说话温和、有理有节的孩子，背后一定有一对包容、耐心的父母；

       

        而那些说话暴躁、大吼大叫的孩子，背后一定是那些简单、粗暴的父母。

       

       

        卡耐基在《语言的突破》曾说：

       

        “一个人事业的成功，只有15％取决于他本人的智力的技巧，而另外85%取决于沟通的能力、讲话的技巧以及说服他人的能力。”

       

        甚至，有人还说：“沟通就是70%的情绪，加上30%的内容。”

       

        会说话，能好好说话，对孩子的成长，真的太重要了。

       

        一个家庭最成功的教育，就是教出一个好好说话的孩子。

       

        而教出好好说话的孩子，需要父母的言传身教，以身作则。

       

        所以，请从现在开始，做一个好好说话的家长吧；

       

        相信，你的每一次温柔话语，你的每一次体贴包容，都能换回孩子茁壮成长的力量！

       

四、父母要用什么方法教育孩子，才能培养出好好说话的孩子？

       每一位家长都希望自己的孩子有付好口才，因为好口才不仅是人际关系的需要，更是学习过程中不可或缺的基本能力。有些家长可能会产生疑问，好口才和学习有什么关系呢？我要告诉你，关系可大呢。

       很多孩子之所以在平时说话时很困难，不是话赶话，就是说半截子话，或者想的和说的完全不是一个意思。甚至在课本知识学习过程中，有些孩子特别不愿意背课文，记生字词或背单词，这一切都源于家长忽略了对孩子进行口语表达的训练。

       口语表达并不是简单的张嘴说话，而是有丰富的学习内容，下面我给你逐一展开介绍吧。

       一、家长要让孩子清楚口语表达基本功的常见形式

       （一）复述

       复述就是家长让孩子把读过一篇文章，听过的一段话，通过大脑稍加思考后，变为自己的话，重新表述出来的一种口语表达方式。

       1、基本要求

       （1）让孩子完整准确地说出原文（你说的一段话）的中心和重点。

       （2）条理清楚，反映各部分内容的内在联系。

       （3）把书面语转换成口头语。

       2、类型

       （1）详细复述。就是让孩子按课文或题目的内容和顺序，准确、完整地说出来。这是一种接近课文或题目内容的复述，详细复述不是一字不差的背诵，允许对语法、句式进行调整。

       （2）简要复述。就是让孩子按课文或题目内容加以浓缩、选择和概括，然后用简明扼要的话陈述出来的表达方式。简要复述比详细复述所用时间更短，语言更精炼。

       （3）拓展性复述。就是让孩子在不改变原意的基础上对课文或题目作适当扩充，合理想象的一种复述方式。根据表达的需要，充分利用各种表达手段使复述更生动形象，更细节化。

       温馨提示：家长平时和孩子进行主题交流，或随机聊天时，如果你想锻炼孩子视听觉是否专注，随时可以应用复述的方法，让孩子既保持了沟通的专注，同时又掌握了复述的方法，何乐而不为呢。对于儿童来讲，如果家长不教给孩子复述的方法，孩子是无法自己发明的，因为这涉及到语言的规律与特色。

       2、描述

       描述是让孩子用生动形象的语言，把人、事、物、景等具体事物的特征及形态，具体细致地描绘给别人听的一种口语表达方式。

       （1）描述与复述的区别

       复述是以现成的语言材料为表达对象，以读和听为表达基础，具有模仿性。除拓展复述外，基本上使用原文现成的语言。

       描述是以客观存在的事物为表达对象，以观察为基础，具有独创性。要迅速组织自己的语言，把大脑思维想像转换成口语。

       （2）描述的类型

       直接描述：对对象进行直接表述。

       间接描述：用烘托或旁敲侧击的方法，从侧面对对象进行描述。

       细致描述：采用生动细致的表达对对象进行描述。

       简洁描述：采用画轮廓说大概的方式对对象进行描述。

       （3）描述的特点

       真实准确：要符合生活的真实，能让人信服。不可随意夸张渲染。

       鲜明形象：抓准特征，突出事物的特点。用声、色、形进行逼真的描摹，用声音、语气的变化表达人物的感情，渲染气氛。

       优美生动：语调起伏多变，语流畅达舒展，做到语中有画，画中含情，在声音上给人以美感。

       温馨提示：孩子平时特别喜欢将自己经历的事，或者看到的事，讲给爸爸妈妈听。如果你光是一位听众那远远不够，不如借此机会教给孩子描述的方法，让孩子按着你的要求，作直接、间接、细致或简洁描述。说到这里，你终于明白，为什么有些孩子口才特别棒的原因了吧？那是家长教的结果，如果孩子得不到专门训练，或者家长平时也极少和孩子做高质量的亲子沟通对话，你的孩子口语水平很难有质的提升。

       3、解说

       解说是让孩子把事物的性质、状态、特征、过程、功用等有条理地清楚明白地进行说明或解释的一种口语表达形式 ，解说的特点是实用性强。

       解说的特点：一是内容准确客观；二是条理清晰明白；三是语言简洁通俗；四是不同解说场合要做适当调整。比如导游对景点的解说，教师课堂的解说，都宜清新生动。

       以上就是小编对于妈妈教育孩子好好说话（妈妈教育孩子好好说话的句子）问题和相关问题的解答了，妈妈教育孩子好好说话（妈妈教育孩子好好说话的句子）的问题希望对你有用！