教育孩子亲情文章_教育孩子亲情文章怎么写

教育孩子亲情文章_教育孩子亲情文章怎么写

大家好！今天让小编来大家介绍下关于教育孩子亲情文章_教育孩子亲情文章怎么写的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 1、有关家长教育孩子的文章
• 2、怎样教育孩子 文章800字左右
• 3、有没有关于孩子教育、饮食健康等方面的文章？
• 4、关于亲情友情爱情的文章？
• 5、兄妹亲情文章

一、有关家长教育孩子的文章

每个孩子都是一块璞玉 文章开始之前，让我们来看下面的问答！ 问：你家孩子学习成绩怎么样？ 答：还可以，学习很认真，但和邻居家的杨洋比就差多了，名次总是排在人家后面。 问：平时孩子都有些什么业余爱好？ 答：就是爱踢足球，都玩疯了，不像别人家孩子爱好那么高雅，像人家舒畅和丁丁，又爱弹钢琴又爱画画，毛笔字写得也很好，我家孩子就不行。 问：你对自己的孩子满意吗？ 答：不满意，太不满意了！和那些好孩子根本就没法比！ 问：那你对自己孩子的哪些方面感到满意呢？ 答：没有什么太感到满意的！ 如果我们以此问题来问你，你又将如何回答呢！ 你的孩子真的就不如别人家的孩子吗？对自己的孩子你就真的这样不满意吗？ 总是用羡慕的眼光看别人孩子的优点长处，用不满的神情盯着自己孩子的短处和不足；总觉得别人的孩子是天才，自己的孩子是“庸才”；别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。总希望在比较中来提醒孩子意识到自己的“不对”、“不好”、“不足”，想借此来激发孩子的上进心，这样的家长不在少数。可怜天下父母心，所有家长的出发点都是好的，但结果却往往事与愿违，长此以往，只会扼杀孩子的个性，会使孩子真的觉得自己处处不如别人，导致自暴自弃的心理。 13岁的陈光是个活泼可爱的男孩，学习很认真很努力，只是成绩一直处于班级的前10名左右，看不出后退也看不出进步。孩子都快上初二了，很快就要面临中考，能否考上重点高中，将意味着将来能不能考上一所名牌大学。陈光的父母开始着急了，夫妻决定，现在全家的首要任务就是孩子的学习，母亲辅导文科，父亲辅导理科，周末还特意请来家教进行综合辅导，而且定下目标，让孩子在本学期考试成绩争取进入前5名，陈光的生活变得紧张了起来。这天，陈光放了学，刚把书包放在书桌上，母亲就跟了进来。“你看你，连动作都带着懒散，懒洋洋的像霜打了似的，难怪成绩上不去！你看人家的汪泉，总是充满活力，一看就是那种上进孩子。上学期人家考了全学年第一，6个班级啊，人家是第一！多让人羡慕！人家的剑桥英语也学得很棒，还有那个什么了，哦，是硬笔书法，还在区里的比赛中获得了二等奖呢！他父母哪有时间辅导他学习啊，更没有钱请家教，全靠自己学。看看人家再看看你，同样的孩子，咱家的条件比他家优越多了，要啥有啥，你说你有啥要求不满足你啊，要学习机买学习机，要电脑买电脑，要手机买手机，可你为什么就赶不上人家呢？儿子，你可要加油啊！可得给爸爸妈妈长脸啊！听到了没有！” 陈光坐在书桌前，双手抱住了脑袋，妈妈的话像一包针一样，一根根地扎进他的肌肤里，好痛。他感到心一阵阵地发紧，头也昏沉沉的，每天都是这样，他不知道妈妈什么时候能够不再说这样的话。有时候放学他都不想回家，他真的很害怕妈妈唠叨个没完没了！ 　日子一天天地过去了，转眼就到了期末，陈光的成绩并没有进入前5名，反而倒退了，排到了第15名。原本活泼开朗的陈光现在变得不爱说话了，神情也常常是忧郁的…… 著名教育家夸美纽斯说：“每个孩子在这个世界上都是独一无二的，我们应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”人性中最本质的需求就是渴望得到别人的赏识，而不是被人贬低和否定。许多知名的教育人士也认为，父母总是拿别人的孩子与自己的孩子做比较，以肯定别人孩子的长处来批驳自己孩子的不足，这种教育方式最容易伤害孩子的幼小心灵，使他们对自我价值产生疑问，变得不自信，进而产生对自我的否定，导致成年后凡事消极、畏首畏尾、自卑的人格特征。 家庭教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。俗话说：没有不好的孩子，只有不懂教育的父母！父母是孩子的第一任教师，更是孩子成长的基石，作为父母，要懂得了解孩子的心理，懂得孩子的内心需求。　世界上没有完全相同的两片树叶，更没有两个完全相同的人。每个孩子都有独特的个性，如果让他完全像另外一个孩子，他就不是他了。 在教育孩子时千万要慎用言语，千万不要把一个孩子作为衡量另一个孩子的标准。不管你是父亲还是母亲，不要老是羡慕别人的孩子怎么怎么听话，怎么怎么聪明，怎么怎么爱好高雅，你的孩子可能在某方面比不上别的孩子，但在其他方面可能远远强于别人的孩子。现在让我们将目光收回来，客观地来看待自己的孩子，他的身上也是有很多的闪光点的，难道不是这样吗？他虽然不爱弹琴但他歌唱得非常好；他虽然有时不听大人的话，但对事情他总是有自己的见解和看法；他的学习成绩在班上虽不是前几名，但他可是运动场上健将，是很多孩子心目中的偶像呢！ 每个孩子都是一块尚未雕琢的璞玉，将来都有可能成为这个世界上的“杰出人物”。而这块玉是放出光芒，还是失去光彩，就得看父母如何进行雕琢，如何进行教育了。 2.发现孩子的天赋 方宇是小学3年级学生，他学习成绩并不突出，在班级只是中等生。但他非常爱好体育运动，特别是单双杠项目，一到体育课，小家伙就两眼发光，掩饰不住内心的兴奋，自然在体育课上的表现也是无人能比，老师经常夸他是冠军苗子。方宇的父母也发现了儿子在这方面的天赋，可方宇的妈妈觉得搞体育太辛苦了，想成为李宁、童非和杨威那样的体操冠军也不是一件容易的事。方宇的爸爸倒是全力支持儿子，希望把儿子送到体校，从小就进行系统的训练，将来一定会有所成就。夫妻考虑再三，又多次找老师商量，最后决定“因材施教”、“发挥孩子的特长” ，把小方宇送到了体校。到了体校，小方宇如虎添翼一样，体育成绩直线上升，还在体校的单双杠比赛中取得了冠军，由于心情舒畅，文化课成绩也有了很大进步，方宇的父母觉得很欣慰。 在这个世界上，每一个孩子都是独特的，正如他们的指纹一样独一无二，他们各自的身上有独属于他们自己的能力和特长。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住音乐的旋律，还会随着音乐节拍做出肢体动作，和节奏配合的天衣无缝，唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位，这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。还有些孩子对形象的记忆特别清晰，画画时大小比例准确，运用色彩感人，表明他们观察力敏锐，对色彩、造型有较强的辨别能力，具有绘画的天赋。还有些孩子擅长讲故事，能生动、传神地把各种人物描述得维妙维肖，表明这个孩子具有文学创作或表演方面的天赋。所有这些表现都是有价值的，家长应及时发现，并有计划的加以培养。著名钢琴家肖邦在很小的时候就表现出对音乐的兴趣，不到2岁时，只要姐姐一弹钢琴，他就高兴得手舞足蹈，咯咯地笑个不停，可音乐一停下来，他就会哭闹。肖邦的母亲发现了孩子的兴趣，并且有意识地让他多听音乐，4岁时就让他开始学琴了。肖邦19岁那年就写出了著名的《钢琴协奏曲》而一举成名。肖邦的成材经历，正是缘于他有一个善于发现孩子天赋并加以发挥培养的母亲！ 事实上，每个孩子都有天才的特质，作为父母，你发现自己的孩子具有哪些方面的天赋了吗？ 由于每一个孩子都有自己的个性和自己的表达方式，有些孩子的天赋可能被家长忽视。所以作为家长要细心地去观察孩子，发现和释放孩子的天赋，不要只将目光盯在孩子的分数上，分数并非是衡量孩子能否成材的唯一标准。 第四届全国十佳少先队员车亮，是拥有许多专利的小发明家。起初，什么玩具拿到手里他都想拆开来看看。他爸爸不责怪他，只是说：“你怎么拆的，就怎么再装上。”车亮看爸爸严厉的样子，拆玩具的时候就特别小心，每拆下一个零件都按顺序摆好，拆完琢磨明白后，再一一装上。就这样拆了装，装了拆，成了个小发明家。才上小学，他已经获得了三项国家专利。当然，作为父母，不能只欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣。不管你对孩子的兴趣持什么态度，你都要以极大的热情发现并支持，使其发展成为一种能力。 在这个科技迅猛发展的信息时代，处处充满着新挑战，每个家长包括每个孩子，每一天都生活得紧张而忙碌，面对各种教育信息的包围，有的时候真的是无法以理智的思想去理解某些信息所代表的实质，也无法知道哪些信息对孩子的成长是有利的，哪些是不利的。看见学钢琴的孩子很多，就带孩子去报名学钢琴；听说学芭蕾能使孩子形体气质优雅，就强迫孩子去学芭蕾；听说学速算能锻炼孩子的抽象思维能力，于是就赶紧带孩子去学习…… 夜已经深了，家长的眼睛都困倦得只想闭上，可孩子还要坐在灯下，面前是还没有做完的作业，课内的课外的，老师留的，家长留的，孩子戴着近视镜的眼睛机械地随着笔在本子上移动着，有时他会停下来发呆一会儿，也许他的脑子里还在想着昨天钢琴老师失望的声音：“你不爱学钢琴，你父母干吗硬让你来学啊！这不是浪费钱嘛！”“我妈说了，不爱学也要学，必须学！”　 是啊，家长的命令就是圣旨，不爱学也得学！必须学！　 其实兴趣才是最好的老师，发掘孩子的天赋，才是打开和释放孩子才智的钥匙。“一刀切”式的教育是不利于孩子的成长的。 还是让我们静下心来，来观察、了解自己的孩子吧！ 3.了解孩子的弱势 世界上没有完美的人，也没有完美的孩子。每个孩子在不同领域的能力是不一样的，有的孩子在这方面有天赋，在另一个方面也许会表现得非常笨拙。最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦。如果我们试图把钱钟书培养成一个物理学家，或者把爱因斯坦培养成文　蓬蓬从小就是一个乐感特别好的女孩子，从3岁起，只要妈妈一播放有节奏的音乐，蓬蓬便随着音乐的节奏舞动起身体，姿势还非常优美呢。细心的妈妈发现了孩子的这个天赋，于是让孩子在4岁时参加了国标舞培训班。蓬蓬学得很开心，进步也很快。看着女儿在音乐下翩然起舞的样子，妈妈有一种发自内心的满足和骄傲，满心期望孩子能够在这方面有所建树，蓬蓬也真的不负重望，刚上小学就在全市的幼儿拉丁舞比赛中拿了金奖。学家，我们会发现这些努力最终是要失败的。因此，作为家长，除了要了解孩子的优势外，也要注意孩子的弱势领域，在尽可能发挥“优势领域”的同时，更要尽可能提升孩子的“劣势区域”。 更好地教育孩子，使之全面发展的前提是了解孩子，包括他的优势领域与劣势领域。把孩子在各个领域上的能力综合起来，就得到了孩子的能力结构状态。孩子的能力结构状态往往和我们的直觉判断会有比较大的差异。而且某些关键能力，例如孩子的抽象思维能力和概括能力，平时我们难以察觉，因此往往容易发生误判。

二、怎样教育孩子 文章800字左右

最佳答案
调皮是孩子的天性，不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。对调皮的学生还是要以赏识为主。再调皮的学生也有闪光点，要通过和谐的教育手段，使孩子的调皮变得有水平，老师和家长如果通过一句欣赏的话，一份心与心的交流，来调教调皮，会有所收获。
再者说，把调皮学生调教成“乖”孩子，也未必是教育的成功。现在一些家人则以自己的眼光要求孩子，用他们对“乖”的解释来衡量孩子，当孩子成为所谓大人眼中的“乖”孩子时，他们的童趣也就被“剥夺”了。
高中生处在一个敏感的年龄，但他们的自尊心很强，尤其是调皮学生，教师和家长更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。一般来说，调皮的学生大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。只要好好引导，他们往往更有出息。对于调皮学生，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语，都会使他们感受到“老师和父母还是爱我的，我应该听老师的话”。
我们学校是一个寄宿制学校，寝室管理也是班主任管理的一部分。那对于那些调皮的学生是否适合住宿？那么又如何管理那些调皮的学生呢？
一位家长告诉我，经过一个学期的寄宿，他感觉到他的孩子确实比以前乖了不少，自理能力提高了，生活也比较独立。但开心之余，也表示了心里的一丝忧虑，原来一个学期以来，儿子每到周五才回家，两父子见面的时间很少，不知道是孩子变得独立了自己还没适应，还是其他原因，总感觉到在感情上与孩子有点疏远。
集体生活对培养学生的独立生活能力、交往能力，培养学生良好的健康心理确实有好处。但另一方面，由于孩子离开父母之后，缺少了经常进行心理交流和心理倾诉的对象、场所，在与同学交往过程中，难免会碰到一些问题，产生一些矛盾。尤其是高一年级的孩子每天都会有很多的变化，特别是在情绪上的，而这种情绪需要家长的细心观察和调整，如果得不到及时调整，可能就会影响其行为。
家长不应将教育孩子的责任全部交给学校，也不应该过分依赖学校，过于“功利”地期待寄宿给孩子带来的转变，而是应该根据自己的实际情况让孩子寄宿，并争取更多的机会与孩子交流和沟通。
那么，作为一名教师，如何控制住调皮的学生，在不影响班风的情况下，更好地完善自己的生活习惯和提高学习成绩呢？
我认为：第一，从刚入学，发现了这批学生的存在以后，就要花一，两个月的时间跟综管理，包括到学生寝室
第二，与家长沟通，了解他的生活习惯，个性，喜好，然后抓住他的优点，和缺点进行谈话，要他知道老师是关注他的，了解他的，那么对他以后的行为会有所约束。
第三，用心去和调皮的学生交流，和学生聊天，了解班级的情况。
孩子就像是一个家庭的一面镜子，什么样的家庭，很容易培养什么样的孩子。因此，对于调皮学生的教育，更应注重家校联系这一重要的环节。从家庭入手，了解反思学生的家庭环境，家长的素质，以及教育孩子的方式、方法。通过家访、以及电话联系等多种渠道，老师与家长共同探讨教育调皮学生的办法。在此基础上做到有的放矢，优势互补，形成最佳合力。

三、有没有关于孩子教育、饮食健康等方面的文章？

生活水平的不断提高，独生子女的大量出现，家长对孩子的宠爱，使不少幼儿养成了一些不良的饮食习惯。作为幼儿园的教师，我们应该科学安排幼儿的一日活动、创设对幼儿有利的环境、有计划的开展幼儿科学饮食教育，帮助幼儿形成良好的饮食习惯，使每一位宝宝都能健康快乐地成长。
关键词：饮食习惯，游戏活动，活动环境，家园配合
随着社会物质生活水平的不断提高和独生子女的大量出现，优越的环境，独生子女的“特殊”地位，加之成人的溺爱，使不少幼儿养成了一些不良的饮食习惯，如：偏食、挑食、无节制的吃零食、吃饭让大人喂等，从不同程度上影响了幼儿身体的正常发育，危害幼儿的身心健康。如何培养幼儿良好的饮食习惯，促使其健康发展已成为全社会十分关注的问题。幼儿入园后，幼儿园成了幼儿生活的主要场所，幼儿园教育就成了培养幼儿良好饮食习惯的最直接、最有效的途径。那么，作为幼儿园的教师，我们应该试着做好以下几点工作，努力培养幼儿良好的饮食习惯。
一、科学安排幼儿的一日活动
幼儿进餐时的情绪，与能否科学合理地安排好幼儿的一日活动有关。在日常生活中，我们观察到幼儿对吃饭的兴趣与他们的活动量有很大的关系。如果有一天中缺少活动或活动过量，幼儿都不太想吃饭，如果运动量适度，幼儿就会对吃饭有极大的兴趣，因此，我们每天都要安排一定量的体育活动。根据幼儿的年龄特点，小班的幼儿可以组织简单的游戏，如：踩影子、拍手转圈圈、找凳子等等；中班的幼儿可以组织活动量较大一些的游戏，如：种豆豆、摘水果、围着饭桌跑圈圈等等；大班的幼儿可以适当增加难度，做一些活动量更大的游戏，如：跳圈圈、丢手绢、老鹰捉小鸡等等。
另外，组织幼儿活动要动静交替，餐前不做剧烈运动，应做一些安静的、能激起幼儿愉快情绪的活动，如：听轻音乐、听关于饮食的故事等，使幼儿保持愉悦平和的心情，这样幼儿就容易转入进餐环节。
二、开展有关饮食的主题活动
为了培养幼儿良好的饮食习惯，我们可以分层次地组织有关的活动，并且选择与年龄相对应的主题。如：
小班的主题是“好吃的食物”主要是了解各种各样的食物、蔬菜、水果名称，同时选择比较熟悉的让幼儿说出味道、颜色等特点。围绕这一主题，我们带领幼儿走进小菜园、小果园，去认识常见的蔬菜和水果；并利用橡皮泥制作水果和好吃的点心，开一个食物品尝会，让幼儿认识更多的食物。这样，不仅丰富了幼儿的知识，发展了幼儿的创造力，而且培养了幼儿的合作意识。
中班的主题是“多种多样的食物”，主要是通过认识常见的水果、蔬菜、面食、蛋类、肉类等食物，引导幼儿说一说自己喜欢吃的食物，和日常生活中不常吃的食物名称。围绕这一主题，我们带领幼儿参观了丰收的果园，体会丰收的喜悦；利用橡皮泥作馒头、包饺子；还参观了超市，进一步认识肉类、蛋类和菜类。由于中班的幼儿已经有了一定的语言表达能力，我们可以因势利导，向幼儿介绍各种食物的营养，让幼儿用自己的语言表达出来。这样，既加深了幼儿对食物的了解认识，又提高了语言表达能力。
大班的主题是“营养丰富的食物”，大班的幼儿具有了较高的认识能力和理解能力，所以我们带领他们去菜园，了解农民伯伯种菜的劳动过程，带他们进厨房，与做饭的老师一起动手洗菜、包饺子等等，让幼儿体会种植的艰辛和做饭的复杂。通过开展这些活动，不仅使幼儿懂得了劳动成果的来之不易，不能浪费粮食，而且也有利于幼儿形成良好的饮食习惯。

四、关于亲情友情爱情的文章？

听说过这样一个故事：在美国的一所大学里，快下课时，教授对自己的学生们说：“大家做个游戏，谁愿意配合我一下？”一名女生走上台来。教授说：“请在黑板上写下你难以割舍的20个人的名字！”女生照做了，她写下了一连串自己邻居、朋友和亲人的名字。教授说：“请你划掉一个这里面你认为最不重要的人！”女生划掉了一个她邻居的名字。教授又说：“请你再划掉一个！”女生又划掉了她一个同事。教授再说：“请你再划掉一个！”女生又划掉一个.. 最后，黑板上只剩下了四个人，她的父母、丈夫和孩子。教室里非常安静，同学们静静地看着教授，感觉这似乎已不再是一个游戏了。教授平静地说：“请再划掉一个！”女生迟疑着。艰难地做着选择…她举起粉笔 划掉了自己父母的名字。“请再划掉一个！”教授的声音再度传来，她颤巍巍地举起粉笔，缓慢地划掉了儿子的名字 紧接着 她“哇”的一声哭了 样子非常痛苦。教授待她稍微平静后问道 生命中最重要的人应该是你的父母和你的孩子 因为父母是养育你的人 孩子是你亲生的 而丈夫是可以重新去找的 但为什么他反倒是你最难割舍的人呢 同学们静静地看着那位女同学 等待着她的回答 女生缓慢而又坚定的说 随着时间的推移 父母会先我而去 孩子长大成人后独立了 肯定也会离我而去 能真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫 其实 这是一节心理课 主题是：谁是我们最重要的人 那么 你也了解自己内心深处所渴望的恒久慰藉吗？换言之 你清楚自己最终将情归何处吗？

五、兄妹亲情文章

　一个秋高气爽的金秋天气，父母下田，把只有一岁的她交给了八岁的哥哥看管。

八岁的男孩子，正是猫儿狗儿都讨嫌的顽皮年纪。父母嘱咐他回家看着正在睡觉的妹妹时，他正在屋外同小伙伴们玩得高兴。不想败了自己玩的兴致，又怕妹妹在屋里醒来跌下床来，八岁的男孩就自作主张，进屋将熟睡中的妹妹抱到了屋外，将她的小包被轻轻地放在了院子里的石头桌上……

那天晚上，她突然的高烧扰乱了一家人的清梦。她在院子里的石头桌子上受了风寒。半夜里，母亲抱起她就往村头的赤脚医生家里赶，睡意未消的乡间医生，摸索着一针打下去，就把她的健康给交待了。那一针，恰巧打在她的坐骨神经上。此后，父母拖着她辗转在各大医院间，苦药汤子不知给她喝下多少，她却再也没能站起来……

自从她被医学宣判永远失去了站立行走的权力后，家里就形成了一条不成文的规定，哥哥成了她的腿。她要到外面玩，她要去村外的集市上去看新鲜……只要她一开口，无论哥哥自己有多忙，都要放下手头的事来成全她的要求。在那条由村口延伸向村外的小路上，哥哥背着她的身影，成了乡村一道固定的风景。

她的脾气，是随着她的年龄一天天增长的。因为她越来越懂得了那个背着她的大男孩儿在她的命运中充当了怎样的角色。母亲常常无端地看着她的一双儿女叹气，哥哥则无限制地宠爱她，忍耐她的坏脾气。她已懂得读他眼睛里不时流露出的忧伤与疼惜，可她却不接受，那只会让她变本加厉。她一次又一次地在哥哥面前哭闹，一次又一次故意要在哥哥面前站起来却又徒劳地跌倒。看着哥哥痛苦地揪着自己的头发低了头眼里浸出泪来，她小小的心里，会有一种说不清道不明的快意……

她八岁了，到了上学的年龄，她哭闹着要去读书，母亲第一次流着眼泪犹豫了：“你这个样子，不能走不能动的，怎么去上学？再说，就算你真的读了书，又有什么用……”

那时，十六岁的哥哥已考到县城的中学去念书，他是以全县第一名的成绩考去的。哥哥曾不止一次地安慰过她，说将来他要念医科大学，要医好她的腿……可她没有耐心等到那一天，一个很现实的问题已经残酷地摆在她面前，哥哥到外地去读书，她就失去了“双腿”。那个现实，她无法忍受。

哥哥接到入学通知书的那天，一家人都高高兴兴地捧着哥哥的通知书左瞧右看。只有她，一个人躲在角落里偷偷地哭泣。她八岁了，已经明白有时候无言的泪水才是她最好的武器。果然，哥哥很快就发现了角落里的她。他轻轻走上来，用力地搂住了她的肩膀：“阿珍，你想读书，哥哥就背你去……”

第二天一大早，她还在睡梦中，就听到了屋外传来母亲低低的啜泣声：“孩子，你不能把所有的错都揽在你一个人身上，她已经那样了，你不能再为她搭上你自己的前程。你们这个样子，让我和你爹还有什么指望？”

“娘，我有力气，将来就算是上不了学，也能凭着一身力气挣口饭吃，可妹妹不行，她最好的出路就是去读书啊……”是哥哥哽咽的声音。

那是她第一次为哥哥流眼泪。躲在被子里，咬着被角，她的眼泪把被子都打湿了。可她还是向自己的自私投降了。哥哥说得对，至少，他还有力气去拼他的未来，而她只能借哥哥的双腿迈出自己人生最重要的第一步。

那个冬天，是多少年未遇的一个严冬大雪天。几天几夜的狂风卷着大片的雪花把他们的小村整个地裹进一团白茫茫的天地里。屋外，没膝的积雪，封住了所有通往村外的路……

一向对上学有着浓厚的积极性的她，赖在暖暖的被窝里，听着屋外的寒风肆虐地扑打在窗玻璃上，第一次产生了逃学的念头：这样的鬼天气，老师可能都不会到学校去了。

哥哥还是硬生生地把她从热被窝里拉了出来：“走，我送你去上学！”声音里的坚定，不容她有半点反驳。

那时，哥哥已背着她，在从村子到学校之间的那条小路上来来回回奔波了半年。他到底是把自己的入学通知书撕掉了。他在离村不远处的砖厂找了份临时性的工作，平常去打点零工，她上下学时就去接送她。

从家到学校，要经过一段水库大堤，平时天好路好时，哥哥背着她都要小心翼翼地走过。那天又经过那段大堤时，没膝的雪，把路的界限都埋没了。她趴在哥哥的背上，听着哥哥“呼哧呼哧”喘着粗气，一步一挪地小心往前挪着……不过一百多米的路，那天，她趴在哥哥的背上，哥哥整整走了半个多小时。摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……直到她趴在雪地里大哭着再不愿意起来：“哥哥，咱们不去学校不行吗？”

那是她第一次看到哥哥对她发脾气，他红着眼睛，喘着粗气：“你再说这样不争气的话，我可真不管你了，把你扔这里算了……”说着不管她的话，哥哥还是弯腰去把她往背上扛。天冷，路滑，她浑身冻僵已没有半点的支撑力，他也已累得精疲力竭，背了几次，都没能把她重新背起来。在茫茫的雪地上，刺骨的寒风里，哥哥忽然放弃了所有的努力，将她搂在怀里，“呜呜”地哭起来：“妹妹，都是我把你害成这个样子的，但你要相信，只要哥哥在，你想去哪我就让你去哪……”

那天，他们兄妹二人赶到学校时，空荡荡的校园里，只有一位留校守校的老师在。全校几十个小学生，没有一个去上课的。当哥哥背着她出现在那位老师的视线里时，老师的眼圈儿红了：“好，我们这就去上课。”

教室里，她安安静静地坐在自己的座位上，哥哥满是欣慰地坐在她旁边，老师在台上一板一眼地为她一个人讲课……

那是她人生中最难忘的一课。在那次的课堂上，哥哥轻声告诉她：狂风暴雪是一个筛子，经得住它筛选的才是命运的强者。自此，她开始慢慢地理解了哥哥。

小学五年，哥哥背了她五年。亲情故事 故事情，等她以全镇第一名的成绩考到镇中学时，不过才二十岁出头的哥哥，头上已现出零星的白头发。常年的劳作，过早地掠夺了他的青春。可他手捧着她的录取通知书，高兴得眉开眼笑：“我就说过，我妹就是强，比哥哥强……”她把头扭到一边，不让哥哥看到自己眼里的泪。如果不是为了她，哥哥这会儿应该走在大学校园的路上了。

有了哥哥的支撑，命运一点点向她展露出笑颜。初中三年，她的成绩在班上一直名列前茅，初中毕业，她又以优异的成绩升入县重点高中。读高中，再考取一所医科大学，完成哥哥未能完成的心愿，那个梦想，越来越清晰，也越来越触手可及。可就在她将要摘取到成功的果实时，命运再一次同她开起了残酷的玩笑。就在她高考的前夕，灾难再次降临。年过半百的父母乘坐邻居的三轮车上街赶集，三轮车翻到路边的深沟里，父母带着无限的心事永远地离他们而去……

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