大家好!今天让小编来大家介绍下关于怎样培养孩子的学习能力的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、懂视生活
1、培养孩子学习钻研的兴趣。父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。辅导孩子利用多种方式去探究,利用工具书、在网上搜索、去图书馆查询知识等,让孩子体会到攻克难题后的喜悦。
2、增强孩子的学习能力。孩子自我学习能力不足,一碰上学习有关的事情,就会打从内心产生抗拒,更不会有学习的主动性。所以,想要孩子自主学习,增强孩子的学习能力是关键。即便是假期,每天也要要求孩子完成当天的学习任务,写家庭作业或者做相关的练习。巩固已学知识的同时,也能让孩子收获到学习的喜悦心情。
3、设定合理的目标。大量的研究都发现,掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务,在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习,在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标,应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。
4、保证孩子良好的学习环境。学习需要有一定的氛围,需要有一个安静的学习环境。孩子还小,定力不足,即便是成年人,也不是谁都能做到“两耳不闻窗外事”的。所以,家长想要孩子自动自觉的学习,就要为孩子创造一个适合学习的环境。
二、为了培养孩子的学习能力,家长应在哪些方面下工夫呢?
为了培养孩子的学习能力,我们可以从阅读、练习、家长陪跑等各方面进行指导和教育,学习能力是一个长期坚持的过程,有艰难困苦,但是如果能够一直坚持,就会有胜利的一天。
首先,从小养成阅读的习惯,阅读是许多学生伴随一生的能力,没有阅读习惯的人,在后续的学习过程中会非常吃力。无论是语文的阅读、写作,还是其他课程的阅读理解,都会产生一定的障碍,良好的阅读。能丰富孩子的课外知识,同时也能成为课程学习中的导向,对孩子百利而无一害。以此来看,从小培养习惯让孩子顺其自然的学会阅读是非常有必要。
其次,与孩子共同进退,引导孩子阅读。阅读是一个难以坚持的过程。在这个过程中,孩子单枪匹马的独自作战似乎显得异常萧条。所以,家长在这个过程中也应该加入到孩子的队伍当中,与孩子并肩前行,共同阅读,以培养孩子阅读的兴趣。同时,在这个过程中,也能与孩子有更多知识和情感的交流,让孩子懂得阅读的重要性,也能感受到阅读的美好。不断的阅读,增加知识面,可以丰富孩子的生活和内心。
最后,在提升学习能力上,孩子还是以自我为中心,多学习其他同学的有效学习方式,再结合自己的情况进行调整。同时,家长也可以在网上多学习名校导师的学习方法和学习技巧,在运用到孩子身上,结合孩子的实际情况因材施教。孩子也在这个过程中加以配合,从而寻找一套属于自己的学习方法,这样在以后的学习过程中会事半功倍,也能让孩子更加轻松的面对老师的教导和学习内容。
三、怎么培养孩子的独立学习的能力
1、定量学习
家长可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励,并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时,可逐步延长学习时间。
2、父母不要干扰孩子
当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣的同时,就是在无意中培养自己的专注力。
3、减少唠叨和训斥
父母要尽量减少对孩子的唠叨和训斥,让孩子感觉到自己是时间的主人。教孩子学会分配时间,孩子学会自己掌控时间了,就会有成功的感觉,做事会更加自信。
4、营造良好的家庭氛围
为了避免孩子过度沉迷手机,家长和孩子可以制定各自的学习目标互相监督打卡,形成一个良好的家庭氛围。家长通过挑战自己不擅长的领域,带动孩子一起做有意义的事情。
5、培养孩子终生学习的能力
学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来。
学习力是一个人生存能力的重要基础。学习很重要,但是学会学习更重要。
现在是一个终身学习的时代,知识信息充斥网络,互联网给我们提供了便捷的获取信息的便利条件,但是我们学习能力的增长,远没有赶上信息知识的快速增长。
如何在浩如烟海的网络中找到有用的资讯?如何提高检索效率?如何分析信息?这些都需要良好的学习能力,所以培养孩子的学习能力迫在眉睫。
四、培养孩子的学习力,必须从哪三个方面抓起呢?
学习力就是指一个人或一个机构学习的驱动力、毅力、能力的综合性反映,是把专业知识网络资源转换为专业知识资产的能力。真真正正的补习,不仅是补专业知识,反而是鼓励孩子的学习力。下面就给大家分享一下培养孩子的学习力,必须从哪三个方面抓起。
一、激起学习动力
许多父母体现小孩学习没有驱动力,这是怎么回事呢?实际上便是小孩没有目标,小的层面没有学习目标,大的层面没有人生规划。没有目标的人,小孩的学习动机就不足,就不太可能主动学习。除开学习目标之外,学习的驱动力还受学习必须、学习感情和学习兴趣爱好的危害。例如,初三、高三的学员学习动力较足,便是由于她们的升学必须确定的。只需父母想办法把小孩子的学习动力激起出去,小孩的学习就不是问题。
二、塑造学习毅力
看了《意志力》这本书的都了解,意志力像肌肉组织一样,仅有经过持续的练习,就可以提升人的意志力。学习的毅力便是学习的意志力,指主动地明确学习目标,并操纵其个人行为战胜困难,完成预订学习目标的情况。这类能力的塑造不可以只是借助学习,可以根据学习之外的日常生活或主题活动来完成,例如,根据对长跑比赛、踢足球的坚持不懈,来得到自身的意志力,进而迁移到学习上。
三、提升学习能力
学习的能力就是指由学习动力,学习毅力立即推动而发生的接纳新专业知识、新信息内容并且用所进行的专业知识和数据统计分析问题、了解问题、解决困难的智商,主要包含感受力、记忆能力、思维能力、想像力等。相对性于学习来讲,它是基本性智商,是造成学习力的基本要素。
以上就是小编对于怎样培养孩子的学习能力问题和相关问题的解答了,怎样培养孩子的学习能力的问题希望对你有用!
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