五年级孩子非常叛逆怎么办五年级的小女孩怎么教育能听话学习好没有叛逆期?

年级孩子怎么教育/a

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于五年级的孩子怎么教育/a的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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五年级的孩子怎么教育/a

一、五年级的小女孩怎么教育能听话学习好没有叛逆期?

第一、多和孩子沟通,要了解他们的问题,并及时为他们解决;
第二,要适当给孩子历练的机会,让他们展现自我,适当满足他虚荣心;
第三,要用欣赏的眼光来看待孩子,多夸赞,多鼓励,使他们有一定的成就感,不要斥责,打骂和埋怨,要多夸奖和鼓励他们。
第四,要避免他们的自尊心受到伤害,不要用严肃的语言批评责备,进行语言上的攻击。
第五,要多关爱孩子,多花时间陪他们

二、五年级孩子非常叛逆怎么办

1、保持冷静

孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。

2、寻求意见

管教孩子,有时应该寻求别人的意见,如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或听讲座,找辅导员协助,让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。

3、了解孩子

家长眼见孩子的兴趣会影响功课时,通常会即刻禁止。其实,最好能试着了解情况。例如,陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,从旁提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽, 孩子当然就不需要叛逆了。

4、改变教育方法

很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。

叛逆的影响危害:

处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。

“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端。

以上内容参考 百度百科-叛逆心理;百度百科-叛逆      

三、五年级孩子的心理特点 五年级孩子如何教育

1、孩子一般在10岁左右,孩子的自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对,只是单纯的不听话行为,其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

2、自我意识正处在形成期,他们对事物有了自己的观点和看法,并且总是固执地认为:自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足,孩子的观点和看法往往是不全面的,或是错误的,因此,理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。

3、找准孩子情绪变化的原因。孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

4、允许孩子适度表达自己的情绪。面对孩子表现出的悲伤或软弱,父母一定不要呵斥,应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷,只要孩子发泄够了,他自然会恢复心情的平衡。

5、培养孩子控制情绪的能力。有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。这个方法妙就妙在它允许孩子在不伤害他人的情况下,把自己的情绪表现出来,同时又通过恰当的方式把这种负面情绪发泄出去。

四、五年级孩子现在不想上学,我们家长该怎么教育呢?

厌学情绪在小学生里是一种比较常见的学生问题,尤其是对于小学五年级孩子来说,厌学情绪更加主要表现为对学习不感兴趣、厌烦等,有时还会有逃避倾向。尽管面对各种纪律的约束,仍无法坚持正常的学习活动,经常以逃学的方式逃避学习,严重者会导致辍学。

五年级孩子不想上学怎么办?

1、激发孩子对学习的兴趣

孩子的兴趣并非天生就有,特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化,要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法还是有的。我们要注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。

2、让孩子感受到快乐

一定要让你的孩子尝到成功的快乐。无论是他把饭吃完了,他帮妈妈把碗刷干净了、他一个人可以去姥姥家了,还是他帮爸爸做了一件什么事情、他今天会穿衣服了、他终于可以怎么样了等等,要学会肯定、鼓励他细微的努力和哪怕很小的进步。总之,他每天都能尝到成功的快乐。这个人才可能成长为健康的人,才可能成长为一个敢于面对的人。

3、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

5、告诉孩子不上学的危害

可以耐心给他讲解上学的好处以及不上学的危害;再不然可以让他出去干活或者帮助父母干一些重活,让他体会一下社会的艰辛,从而让他了解到还是上学好!要让他懂得父母的不容易,给他讲解时一定要耐心并且语气要平和,不要骂他或打他这样会让他产生逆反心理,要表示理解他!

       以上就是小编对于五年级的孩子怎么教育/a问题和相关问题的解答了,五年级的孩子怎么教育/a的问题希望对你有用!

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