怎样培养孩子做阅读题（怎样培养孩子做阅读题的兴趣）

怎样培养孩子做阅读题（怎样培养孩子做阅读题的兴趣）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于怎样培养孩子做阅读题（怎样培养孩子做阅读题的兴趣）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、如何教孩子做阅读理解题
• 2、如何才能培养好孩子的阅读理解能力？
• 3、如何指导孩子做好阅读理解题
• 4、如何引导小孩做好语文阅读理解题

一、如何教孩子做阅读理解题

       怎样提高孩子的阅读理解能力 有什么诀窍 16:48:14文/修镱轩阅读理解涵盖的内容很宽泛，包括语文也包括英文，其实在同学们写各科目习题的时候就已经是在做阅读理解题了，审题马虎不认真也算是阅读理解不过关的一种解释，那么如何提升阅读理解能力呢，有没有什么好的实用的方法呢，下面高三网小编为大家整理了相关信息，供大家参考。1如何提高阅读理解能力（1）首先，想要提升阅读理解能力就要多看书，书籍是人类进步的阶梯这句话一点都没有错，拓宽自己的知识面和阅读量的增加是分不开的，读书能够锻炼一个人的思维能力和理解能力，对于提升阅读理解能力是非常有帮助的。而且，读书也能满足一个人的求知欲，二者兼得何乐而不为呢。（2）另外，要想提高自己的阅读理解能力，也要做相应的专项训练。可以自己设计一项学习计划，每天分门别类的做不同种类的能够锻炼到阅读理解能力的习题，以此使得自己阅读理解能力得到一定程度的改善，许多同学觉得这种专项训练其实是没有必要的，但小编觉得要边学边练习才能达到效率的最大化。（3）其次，与人勤交流多沟通也是锻炼阅读能力的又一大方法。实际生活中中面对面的操作可能有时候会比脑内思考来的快得多实际得多，尽量把自己放在一个人数庞大交流宽泛的大环境中去，多多锻炼自己的阅读理解能力，有时候倾听他人说话并做以合适的回应也能够有效的提升一个人的阅读理解能力。2提高阅读理解能力有什么诀窍1.每天在空余时间，大声朗读课文，可以尝试着让朋友或者家长听着自己阅读，读后让他们考自己提出一些问题让自己作答，以此来锻炼自己的阅读理解能力也是可以的。2.在阅读理解能力提升的基础上，也就是小编在上文所说的，必须要做好阅读度量的扩充，无论是课外读物还是课内读物，只要是书籍就能够在一定程度上武装孩子的头脑，这一点是非常必要的。3.锻炼自己的写作能力是辅助练习，不要求写的有多完美，最主要听说读写是一体的，要想提升自身的阅读理解能力先锻炼好写作能力也是个不错的改进方法。下载本文word文档热门推荐猜你喜欢超级学霸学法是真的吗 怎样才能成为学霸高考被录取后不想去 不报到会怎样烛之武是个怎样的人如何做好高三家长 具体该怎样做那些高考状元过得怎样 现在好不好怎样才能成为学霸 三天学完一本书怎样教孩子写作文 窍门是什么艺术生高三怎么上课才能达到效率最大化秦长城修建的目的是什么高考作文必备简短素材摘抄相关文章

二、如何才能培养好孩子的阅读理解能力？

       
1、带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因是，读书时很盲目，脑子里没有带什么问题，没有明确的目的。读书得用心，用心得“注意”，读书时围绕着一个问题、目标，与此有关系的就注意，你注意哪一项，哪一项便会自然地跳跃出来，映入你的眼帘，钻进你的脑子里。如果书籍较好，准备反复阅读的时候，需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。2、选择阅读。对于大部分书籍，重要的内容只占全书的两成左右，所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法，要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后，通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一点速度来阅读，对于阅读中发现的精华内容，再进行一遍精读。3、回忆思考法。读完一本书之后，要主动地去引导自己回忆和思考，比如问问自己：这本书的主要内容是什么？这堂课主要讲了几个重要知识点？通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题，具体要怎么做？等等。4、笔记梳理法。读完一本书之后，我们的脑海里通常只会有零散的一些信息，这是不利于我们理解和记忆的。要学着结合书籍目录，根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸，做做读书笔记。

三、如何指导孩子做好阅读理解题

       一、阅读是关键 我建议先让孩子们把短文读通（至少要读上两遍）,再读一个问题解决一个问题,告诉他们答案都藏在短文中,遇到难解答的问题反复多读几遍.如果您在家中指导孩子做阅读理解题时,我建议,先不要让孩子大量书写出题目的答案,而是口头做,这样既快又能训练孩子的阅读能力,对于一年级的小学生来说还不会觉得厌烦. 二、循序渐进来解题 粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误,因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起,这时就需要我们耐心地去“咬文嚼字”,仔细审清题后,应按照试题的顺序一一来做答,这样不会漏题,还因为试题的安排,一般都是先易后难,先理解后感悟,因此,拿到试卷可以按试题的前后顺序去做.但遇到难题一时答不出来,千万不要停止不前,耗费时间,可以打个记号,等到全部完成试题后再回过头来逐一解决. 三.按要求画出词语或句子.先认真读懂题目要求,看看是要画什么词语、什么句子.如果题目说“画词语和句子”,那么词语和句子都要画出；如果说“画词语或句子”,那么两者可以都画,也可以只画一种,要根据要求找到更合适的答案.画时,一定要把前后内容或整篇文章反复多读一读,不要有漏画的.画句子时,一定要找到句子的开头（前一个句号的后面）开始画起,一直画到这句话的结束（找句号）. 四.关于文章中心的题目.这类题,如果是写事的文章,一般有这样几种问法：“你明白了什么道理?”“你喜欢这个人吗?为什么?”.如果是写景的文章,一般会问：“你喜欢这里吗?为什么?”“这里的景色美吗?美在哪儿?”做这类题,要求学生能够准确地把握住文章的中心,特别是通过事情能看到这个人的什么品质?对于一般学生来说,应该不难把握. 五、拓展题型.一般有如下几种：1、相关的课外词语、诗句.（这是考查学生的课外知识积累）例如：除了短文中的词语,你还知道哪些描写春天的词语?/你还知道李白的哪些诗?2、发散思维题.例如“如果你遇到这样的事,你会怎么做?”“如果你在现场或见到这个人,你会对他说什么?”“你还有哪些办法?”“你能说说你的 XX 事吗?”“读了这篇短文,你以后要打算怎么做呢?”3、仿写.这种题型一般针对于儿歌类型的文章出现. 六、检查.首先要把题目再读一遍,然后对照着把答案读一读,仔细琢磨一下,自己的答案是按要求回答的吗?（如果答案有多处, 这需要通过再读一遍或几遍短文,来分析自己的答案找全了吗?）对于问答类的题目,一定要保证自己把话写完整,把话说清楚.其实,最简单的一种检查方法就是,把答案遮住,重新在脑子里再思考着做一遍.检查完一题就画一个小钩. 另外孩子在家中做段文练习时也要提示孩子,先审清题目要求,标画出题目中要求做什么的重点词语.做题时要先在短文中标画出答案,（符号不能与短文题目中的符号重复）再动笔填.

四、如何引导小孩做好语文阅读理解题

        如何引导小孩做好语文阅读理解题

        小学语文阅读理解能力的提高，决非一日之功，但只要我们方法正确，持之以恒，不断训练，就一定能提高。以下我为大家整理了引导小孩做好语文阅读理解题的方法，希望对大家有所帮助！

        一、阅读是关键

        我建议在作业或练习时首先让孩子们把短文读通（至少要读上两遍，课上讲这类题时由于时间关系和孩子阅读速度的关系通常是孩子自己指读1-2遍，在听我读一遍），再读一个问题解决一个问题，这里强调一点，一定要读懂短文，一般这类短文不长，几句话而已，读明白大概意思是不成问题的。如果您在家中指导孩子做阅读理解练习时，我建议，先不要让孩子大量书写出题目的答案，而是口头做，这样既快又能训练孩子的阅读能力和口语表达能力，对于一年级的小学生来说还不会觉得厌烦。但是，如果是作业或练习题中出现这类题一定要落实在笔头上，一定要练习写，因为往往他们说的好，写起来就麻烦了。

        二、循序渐进来解题

        粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误，因为阅读理解后面一般都有好几个题目排列在一起，这时就需要我们耐心地去咬文嚼字，仔细审清题后，应按照试题的顺序一一来做答，这样不会漏题；还因为试题的安排，一般都是先易后难，先理解后感悟，比如，一般第一题是个简单的填空，填标点，画出原文句子这类在文中明显告诉答案的题；而后面可能就要有关理解文章内容和你的看法这类较开放的题。因此，拿到试卷可以按试题的前后顺序去做。但遇到难题一时答不出来，千万不要停止不前，耗费时间，可以打个记号，等到全部完成试题后再回过头来逐一解决。切忌空题（因为仔细阅读短文后这些题不难，一但养成空题的习惯孩子会遇到难题就空着以后就不好改正了）

        三、答题技巧

        1、弄清问题，巧用原话。

        对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的`原文材料，进行回答。

        ①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案；

        ②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案；

        ③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。

        2、想像说话，联系生活。

        3、在答题时，要提醒学生注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，语句通顺，尽量不要有错别字。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，仔细地进行复查。对于自己写的答案也要心里默默指读一遍，以便发现错误的字和拼音，也可以发现哪里多，那里少等问题。

        总之，作为老师、家长，在阅读理解训练中，我们只有教给学生正确的解题方法和技巧，才能让学生学得轻松和放松，才能真正做到事半而功倍，收到阅读教学的良好效果，为以后的学习打下扎实的基础。

       以上就是小编对于怎样培养孩子做阅读题（怎样培养孩子做阅读题的兴趣）问题和相关问题的解答了，怎样培养孩子做阅读题（怎样培养孩子做阅读题的兴趣）的问题希望对你有用！