初二的孩子怎么沟通和教育孩子今年上初二，学习精力完全不在学习上，初中的孩子怎么去教育？

初二的孩子怎么教育/a_初二的孩子该如何教育

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于初二的孩子怎么教育/a_初二的孩子该如何教育的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、孩子今年上初二，学习精力完全不在学习上，初中的孩子怎么去教育？
• 2、初二的孩子怎么沟通和教育
• 3、我家孩子现在读初二总是喜欢和父母作对，应该怎么教育呢？
• 4、初二孩子叛逆期怎么管教

一、孩子今年上初二，学习精力完全不在学习上，初中的孩子怎么去教育？

在上了初中的孩子父母应该多和孩子去沟通，要告诉孩子现在学习对于以后的影响，要多了解孩子的想法，多给孩子灌输一些正确的观念。

二、初二的孩子怎么沟通和教育

初二的孩子怎么沟通和教育

初二的孩子怎么沟通和教育，做好引导工作，帮助引导亲少年建立正确的人生观、价值观，教师、长辈在与孩子沟通过程中应注意倾听，尊重青少年。下面看看初二的孩子怎么沟通和教育。

初二的孩子怎么沟通和教育1

家长与老师配合得越好，教育就越成功！

孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。

那家长和老师该如何沟通配合呢？知名教育家刘长铭给您建议：多一些理解，多一份从容，多一分等待。

理解老师，冷静处理

我的同事曾给我讲过一个她女儿的故事。她女儿曾在少年宫舞蹈班里学跳舞。但不知为什么，也许是由于跟老师生疏而紧张的缘故吧，孩子总把动作搞错，学得不好，孩子也很沮丧。

孩子的母亲，也就是我的这位同事，是一位曾在亚运会上得过七项全能亚军的优秀运动员，她深信女儿身上一定有着自己的良好基因，但看到女儿频繁出错的动作，感到十分困惑。

孩子的教练是她的大学师妹，于是她就给教练发了一封短信。过了一会，教练回复了一条短信，大意是说，师姐，你别着急，其实我特别喜欢你家宝贝……我的这位同事兴奋地把短信读给女儿听。

不多久，她惊奇地发现，不论学习多难的动作，孩子再也不出错了，而且学得又快又好。

孩子上学后，每个家长都很在意老师对自己孩子的态度，特别希望孩子能得到老师的特殊关注。但是教师很难像家长一样对待每个孩子——不是由于责任心的缘故，而是由于角色不同。

关注的方式也不同。老师像父母那样关心和爱护学生，我认为未必是一件好事。老师应当比家长更有理智。

当孩子没有受到特殊关注而产生失落感时，家长应保持冷静，运用智慧做好“补台”的工作。最简单的方式就是悄悄地与老师进行沟通。我同事的处理方法就很好。

其实我想，即使没有那条短信，家长在孩子面前编一个“善意的谎言”，也不失为一种教育的艺术。

如果家长不能保持冷静和理智，情绪上流露出对学校老师的不满，甚至当着孩子的面发一通牢骚，使孩子对学校和老师产生了成见，那后果是不堪想象的。

凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧

家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的.说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。

因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏（因为孩子都能察觉出来），而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。

我曾读过一篇外国短文，说是在一次儿童网球课后，老师不慎丢了一个小孩。等找到孩子后，孩子由于受到惊吓，哭得十分伤心。

孩子的妈妈看到这情景，蹲下来安慰自己4岁的小孩，并且说：“己经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，也不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐，安慰她一下。”

4岁的小孩踮起脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，己经没事了。”

我想，一个善良、宽容、善解人意的孩子就是这样教育出来的。

教育需要耐心

中国常有“子继父业”之说。不论是从先天的遗传还是从后天的影响来看，“子继父业”都有一定道理。但是今天很多子女都对父母的专业不感兴趣。原因很复杂。

社会不断进步，分工越来越细，选择越来越多，这可能是一个主要原因。但可能还有另外的原因：家长越是有这样的情结，就越容易对孩子失去耐心，最终使孩子产生逆反。

我想，如果我的同事把孩子数落一通，整天“恨铁不成钢”，很可能会使孩子彻底失去对舞蹈的兴趣。

我曾遇到过一对夫妇，他们有一个在我看来非常优秀的孩子。也许是由于他们过于优秀的缘故。

对孩子从不满意，甚至对孩子说，我们都怀疑是不是当初在医院里抱错了，结果使孩子承受了巨大的精神压力，幸好没有造成不可收拾的后果。

急躁和揠苗助长可能会收到眼前的、显现的效果，但是在孩子精神上会造成什么缺陷（很多事例说明缺陷是存在的），很可能要等神经科学发展很多年以后才能知道。

所以，我更欣赏这样一句话：教育是一个缓慢而优雅的过程。

初二的孩子怎么沟通和教育2

一，这个时期的孩子更需要情感帮助。

作为家长，我们在教育管理孩子的过程中，关注最多的是孩子的听话，孩子的成绩，孩子好的方面，但很少去关注孩子的情感需求。

以前因为他们小，自我意识还不强，所以一切都按照父母的安排去做，显得比较乖巧听话，但现在自我意识越来越强，不想再被父母束缚和管教，要有自己的独立空间和时间。

因此上，父母就再不能用原来的方式管理初二的孩子。

这个时期的孩子我们称之为“断奶期”，他们既想摆脱父母的束缚，但又非常地依赖父母，他们既不想让父母管，但又不能完全独立自主，所有情绪经常处在纠结之中，他们会感觉到独孤、无助、渴望有人理解，渴望有人关爱。

初二的孩子更需要父母和他们平等交流，需要得到父母的关爱、关注和帮助，这个时候父母就再不能死死地盯着成绩不放，要把更多的时间、精力和心思花在关注孩子的情感上，多和他们推心置腹的交流、谈心。

二、父母和初二的孩子交流沟通必须要注意方式方法。

首先，不管谈什么，不管怎么谈，都不能讨好、迁就，和向孩子妥协，必须要有家长的权威，但一般情况下要克制好自己的情绪，千万不要发火，也不要吼叫。

其次，谈心交流，或者聊天，不能以训斥的方式进行，要以平等方式进行，要在一个轻松、自然、愉悦、和谐的环境氛围下进行。

再次，和孩子谈要多听一听孩子的心声，然后再有针对性地给孩子一些建议，一旦达成共识和约定，家长孩子就要共同遵守。

三、尊重、信任、理解，是帮助初二孩子度过两极分化最好的良药。

初二孩子自觉意识的不断增强，他们越来越需要父母尊重自己，信任自己，更希望父母能理解自己。他们最害怕父母的管教、束缚、控制、限制、强加、强压，更害怕父母无休无止的唠叨、训斥、责备。

所以，管理这个时期的孩子，就再不能像以前那样指令多而商量少，要求多而引导少，管教多而指导少。必须要懂得尊重、信任和理解，只有这样才能真正帮助孩子度过初二危险期。

初二的孩子怎么沟通和教育3

1、多关注孩子的感受，注重情感交流

当我们能比较准确地表述孩子的感受时，她会有种被理解的感觉。这时向孩子传达的就是妈妈最关心你的感受，而不是成绩，这会有效降低孩子逆反心理的程度。所以，当孩子很失落地说成绩不好时，第一反应或许应该是表述孩子此时的心情，比如，“这次没考好，心情不好吧”或者是“有点失落吧”。这一点是父母们最需要认真反思的地方。

2、多鼓励，少指责

鼓励对于孩子成长的重要性不需多言，指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。要记住，过多的发问和指责会破坏孩子对问题建设性的思考，指责，对孩子而言是一种“威胁”情景，只能让他做出封闭自己，对抗父母的言行。

3、多引导，少指教

作为父母，我们会更多地认为自己能看清孩子的问题，知道如何去解决这些问题。所以，我们往往会选择从自己的角度对孩子的问题做出过多的逻辑性的解释和推理，并自我感觉良好。

要让孩子自己寻找原因和解决问题的办法，不能代替或者忽略孩子的自我探索过程。少一点指教，因为我们尽管能把牛拉到河边,但却无法让牛喝水，孩子自己认可的解决办法才是有效的解决办法。

我觉得，所有的妈妈并不是不想和孩子好好说话，只是有时候真的不知道该怎么办。看来，还需要注意平时说话的内容，要不然，孩子认为你又想给他施压，肯定会不高兴的。按着这样的方法去试试，看看会有什么变化。

三、我家孩子现在读初二总是喜欢和父母作对，应该怎么教育呢？

言传身教，换位思考，宽容理解！初中的孩子正处于身心快速成长期，更是世界观、人生观和价值观的初步形成期

初中的孩子该如何教育方法：

1、换位思考。面对初中的孩子，家长应该从孩子的角度出发，了解孩子的兴趣，能够跟孩子一起去面对问题和解决问题。要跟孩子做朋友，而不是站在高高的角度去训斥和指挥孩子。

2、和自己的孩子建立一种朋友一般的感情，其实父母和孩子做朋友是很正常的事情，这样你可以和自己的孩子更加亲近，而且也更容易理解彼此的心情。日常生活中，和孩子经常一起玩游戏，这点很重要，因为你在和孩子玩游戏的时候，可以看到自己孩子的优点和不足，然后通过游戏纠正孩子的错误，这样的教育，孩子很容易接受。

3、让孩子有更多的独立时间。中学生是人生的转折点之一，很多家长就向孩子过度施加学习压力，压得孩子喘不过气来。这是不对的，应该适当施加压力，并督促孩子锻炼，最好的放松就是锻炼并且还能让头脑变聪明。

4、培养孩子的信心，初中生最需要鼓励了，得到别人的认可很重要，初中生不是弱智的话，只要努力，就一定能取得好成绩！

5、营造和谐向上的家庭氛围。家庭和谐是孩子学习与健康成长的必要条件，很多孩子出现问题的根源是有一个有问题的家庭，家长对学习的认识和态度会直接影响孩子的学习态度，甚至影响孩子正确的三观形成。

6、积极参与家校活动，多了解孩子在校状态。学生的主要学习时间在学校，接触孩子主要是老师和同学，作为家长要积极参加家校共育活动，多和老师沟通，及时了解孩子的上课状态和心理动态，有不良习惯和倾向及时制止。

四、初二孩子叛逆期怎么管教

初二孩子叛逆期怎么管教

很多父母很难适应孩子在青春期的种种行为，孩子叛逆的时候，一般都是要违背父母的意思，故意和父母对着干，甚至每天和父母就像是“敌人”的关系，相互的嫌弃抱怨对方。以下是我为大家整理初二孩子叛逆期怎么管教的相关内容，文章希望大家喜欢！

1、用平和的语气和孩子沟通，并且理解他们的内心的想法

处于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和倾听，他们有时候的叛逆是为了引起父母的关注和爱护，因为只有通过他们觉得舒服的方式去和父母相处，才能显示自己的地位。

其实他们更多的是因为内心的孤独，希望得到别人的爱和关心，所以请理解他们，并且用爱和包容拉近彼此之间的距离，走进他们的内心。

2、父母适应孩子成长的变化，纵向的去评价他们而不是横向对比

不管孩子多大，最受不了的就是隔壁谁谁什么都比你强，你怎么是这样的，而且你之前不是这样的。

现在越来越怎么样的.这样的话语，孩子都是在不断成长和变化的，父母应该跟着孩子一起成长，而不是停留在过去的印象中。

这个时候，家长需要做的是试着去体会孩子们内心的想法和改变，尽量不要去和别人对比，让他们和自己对比，慢慢的陪着他们进步。

3、平时多花点时间陪伴孩子，哪怕上班在忙，也可以利用零碎的时间去陪伴孩子

没有父母的陪伴孩子在青春期会更加的叛逆，所以父母需要更多的时间用爱去陪伴孩子，给予他们足够的安全感和认同感。

       以上就是小编对于初二的孩子怎么教育/a_初二的孩子该如何教育问题和相关问题的解答了，初二的孩子怎么教育/a_初二的孩子该如何教育的问题希望对你有用！