孩子上学了，家长也要上学“孩子上学了，家长也要上学”：一年级，这些事情越早知道越好

孩子年级小就上学了/a_孩子今年上小学

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于孩子年级小就上学了/a_孩子今年上小学的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、“孩子上学了，家长也要上学”：一年级，这些事情越早知道越好
• 2、孩子上学了，家长也要上学
• 3、2021年上小学是6周岁还是7周岁-小孩上小学必须满6周岁吗
• 4、国家规定孩子几岁可以上一年级

一、“孩子上学了，家长也要上学”：一年级，这些事情越早知道越好

眼看就要开学啦！作为一年级的家长，内心真有点小紧张。

想想昨天孩子们昨天还在幼儿园里，被老师百般呵护，转眼就要开始十几年的寒窗苦读，隐隐约约的感觉到无数的刀光剑影和一座座独木桥上的推推搡搡，作为家长多少都会有些焦虑，不知道做哪些准备和改变，才能帮他们顺利渡过人生第一个重要的适应阶段。

家长们几多惶恐，几多茫然，可是不管怎样的心情变化，初心都是“希望孩子能够更好”。他们希望有人指点、帮助，告诉他具体要怎么做，毕竟大家都有这样的心态： 虽不希望他们每次都“赢”，但至少不要刚开始就“输”。

以前曾读过一本书《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》，这两天又重读了一遍，收获颇多。与其说它是一本书，不如说它是一颗一年级焦虑家长的定心丸。书中没有讲述教育的大道理和大理论，反而从细节入手，将孩子在校园里的学习、生活、大事小事，凡是家长想知道的，而老师又没有时间细说的，都详细的进行了分析和解答。

作者卓立，全国十大明星校长，史家小学终身名誉校长，北京市杰出校长，北京教育功勋人物。卓校长在教育战线辛勤耕耘50多年，很早就提出和谐教育，认为教育就是要面向现代化、面向世界、面向未来，一切为了孩子，一切为了明天，为未来培养人。他认为“ 教育必须心中有大局，眼里有细节”。

在本书中，卓校长有两句话让我印象深刻：

我们都是不天生就会做父母的，在孩子的每个成长阶段，父母都要面临不同的挑战。 孩子上学之前，家长必须要清楚这几件事：

入学前的准备，不只是给孩子买新书包、买铅笔盒这么简单，当然，也没有买个学区房举家迁徙，准备“陪太子读书”那么复杂。当父母的，首先要发自内心的认同并接纳：我是一个小学生的家长了。这意味着，我们需要付出更多的时间和精力，来关注孩子的学习，帮助他们成长。

对于谁来管孩子的学习，卓校长的建议是：“谁更愿意管孩子”。因为有意愿才会花更多的时间观察孩子，有更多的耐心和孩子沟通，但另一个人也不要当“甩手掌柜”，因为在教育孩子的过程中，谁都可能受挫，沮丧，甚至抓狂。像是陪孩子写作业已经普遍成为父母们头痛的问题，更有网友称：“这世上有一种劫，叫陪孩子写作业”。所以，在这条坎坷路上，父母得互相鼓励支持，才能更好帮助到孩子。

我们想成为怎样的父母，在孩子身上寄予怎样的期许，日常生活中，给孩子做出了什么样的榜样，在孩子需要帮助的时候，我们以怎样的方式施以援手……这一切的一切都将汇入塑造孩子的洪荒之力中，而且是非常重要的一股力量。

父母们只要坚持过小学的前两年，和老师合力帮助孩子获得学习动力，养成学习习惯，找到学习方法，那么以后的学习生涯就会越学越轻松，父母也就会越来越省心。苦总是要吃的，今日的苦是为了明日的甜，相信每个父母都懂这个理儿。

热爱是一切动力的源泉，虽然有点俗，但这确实是真理。

卓校长说：“我们要教孩子的，是学习的方法，和别人，和自己，和这个世界相处的方法；目标是发现乐趣，找到学习的乐趣，参与的乐趣，自我实现的乐趣”。

一个孩子爱不爱上学，直接关系到他后面的学习，甚至影响整个人生。作为父母，我们这一阶段的任务就是帮助孩子“喜欢去上学”。大家不妨从以下几个方面尝试：

1.提倡考100分，先让孩子吃点甜头。 因为一年级的知识并不难，一次小测验下来，恨不得大半个班都是100分。所以最初的学习要给孩子一个有激励的心理高位：我是好孩子 ，我学习很厉害，我有能力学好功课。体验到成功的喜悦，他就乐于到学校。

一年级的知识比较简单，鼓励孩子考100分，是让他及时改正学习中的马虎，书写不认真等小问题，养成好的学习习惯。如果刚开始不严格要求，后面一旦成了习惯，再一点点的往回扳可就难了。这时候看重100分，并不是唯分数论，从长远来看，孩子要综合评价，各位家长要注意区别。

2.帮助孩子喜欢上自己的老师。

古人说“亲其师，信其道”，孩子对老师的态度，会影响他们对知识的吸收和接纳。

小学里的老师，一个人面对几十个孩子，即使老师再细心，也有照顾不到的时候，如果让孩子觉得受到了冷落，就容易产生情绪影响学习。作为父母我们应该细心抓住每一个让孩子“爱上”老师的机会。

书中有一个故事。有一天，果果妈妈发现孩子回来时，发型变了——早上扎的马尾变成了漂亮的麻花辫。还没等妈妈问，果果就炫耀的告诉妈妈：“这是班主任老师在课间的时候帮她梳的”。孩子一边描述，还一边说：“我们老师真利落，她一边和男同学玩成语接龙，一眨眼就帮我编好了”。果果妈妈借着这个机会，好好表扬了一下孩子的班主任，说：“原来老师这么厉害啊，妈妈都不会，改天得向老师学习去。看来老师很喜欢我们果果呀，才给你花这么大力气编麻花辫，好多其他同学都没这个机会呢。”果果把妈妈的话听了进去，几天后老师见到果果妈妈，说：“果果这几天明显变得活泼很多，也爱举手发言了。走廊上见到老师也不再低头停下，而是高兴的打招呼了”。妈妈听后乐了，给老师说起来麻花辫的故事。

像果果妈一样，我们家长 要善于发现老师身上的优点，并通过不同的方式，让孩子感受到自己是被老师关注，珍爱的 ，孩子会主动因为这份爱而反馈出一个更积极、更努力的自己。

3.鼓励孩子在课堂上积极发言。 我们想象什么时候孩子不会发言？极大的可能是他不会，或者不确定自己对不对。所以要在课下帮孩子做好预习和复习工作， 尽量帮孩子爱上发言。一旦尝到了来自老师的肯定和表扬，孩子沉浸在师生互动的乐趣中，他自然就喜欢上学了。

4.鼓励孩子积极参加班级活动，找到“归属感”。 现在学校老师为了帮助孩子尽快融入集体，设立了很多“职位”，比如班长，组长，卫生监督员、绿植养护员，甚至大家喝水、负责关灯都会安排专员负责。老师这样做的目的就是让孩子尽可能多的参与到班级事务中，我们家长不要觉得老师让孩子“干活”，就是吃亏，就心疼。通过这些“活”，孩子们能找到“归属感”，更有责任心。只有这样，他们才能找到自己的价值，从而喜欢上小学生活。

一年级的孩子是非常单纯的，面对别人的才能，他们不会凭空生出一些复杂的情绪，而是你确实比我强，我就佩服你。

如何让孩子在入学开始就能在同学中受欢迎，卓校长提到，具备这几个特质的孩子有着明显的优势： 有实力、整洁、能挣会抢好协商，会玩。

1.说到有实力，大家应该不难理解。

在幼儿园阶段，孩子的实力就已经有所体现，这都得益于父母和孩子每天水滴石穿的坚持。

就像《朗读手册》中所说：“ 所有婴儿出生时都是平等的，没有人会说话，数数，读书或写字。但这些孩子在进入幼儿园时却是不平等的。差异的原因在于，他们的父母是尽力培养他们，还是仅仅看着他们长大而已。 ”

到了一年级，这种实力的体现会随着竞争的引入而更加明显。但是实力没有捷径可寻，现在就得陪孩子量化目标，日复一日的坚持。

2.整洁，有两方面的体现。一是个人形象的整洁，二是书写卷面的整洁。

都说30岁以后的容颜是自己负责的，那么在六七岁的年纪，孩子的外形美丽，还是要父母负责的。帮助孩子尽早养成讲卫生、勤换衣物的习惯，塑造一个有气质整洁的形象，可以让孩子在同学中间有个好人缘。

此外，书写工整、作业整洁的孩子，将有更多的机会获得老师的表扬，说不定还会因为字迹工整而成为一个“小明星”呢。知道了这些，也就不难想象，为什么现在越来越多的家长，在大班的时候就开始让孩子练习硬笔书法了。

3.一年级的孩子心智还不太成熟，发生争执是很平常的事。他们会为了几块橡皮，几张贴画，一个帮老师擦黑板的机会，而瞬间忘记前几秒还是好得恨不得帖在一起的朋友。所以那些也挣也抢，但是能够协商解决的孩子更受欢迎。 他们面对问题，更愿意提出解决办法，具有良好的处理问题的能力。 长期下来，很容易结交更多的朋友。

4.会玩并不一定是坏事。

大人们不要看不上孩子间流行的看似无聊的游戏，更不要时不时打扰孩子看似不务正业的忙碌。这些忙活，很可能就是他在同学中被仰视，被推崇的本领。而且爱玩通常是一个人思维活跃，富有创造力的表现。

笔者小时候，就是出了名的“疯Y头”，“孩子王”，每次放学回家，都有几个同学一起玩，具体玩什么我已经记不太清了，只是那种高兴的意犹未尽的感觉却还印象深刻。那时候“无聊”中建立的友情也一直持续到现在。

家长们可以对号入座一下，看看孩子是不是更受欢迎的类型呢？

受老师的喜爱，同学的欢迎，无疑能帮助孩子建立强大的自信心，更能适应学校生活。作为家长，除了帮孩子建立“受欢迎”的气场，还可以创造一些孩子校园外的玩耍学习的机会。

比如趁周末几个家庭一起来个春游，找机会邀请小朋友到家里来玩，给孩子们做好吃的饭菜。孩子看在眼里就会慢慢习得，也就学会和朋友相处的技巧。

主持人董卿在节目中《面对面》中说过一句话：“ 你希望自己的孩子成为什么样的人，你就首先要去做一个什么样的人 ”。

说给孩子听，不如做给孩子看。与其天天在孩子面前耳提面命，不如以自己的实际行动告诉孩子，怎么做才是对的。

小区里的一个朋友，原来一直全职在家照顾两个孩子。在小女儿上小学之后，她没有继续当全职太太，而是选择主动的学习、找工作，不仅考下了会计师证书，还找到一份离家不远的理想工作。她的勤奋努力直接感染带动着两个孩子，孩子们成绩一直在班里名列前茅。一个优秀的父母总是更容易教出优秀的孩子，原因来自父母，潜移默化的影响。

前两天有个网友给我留言互动，说自己生孩子之后一直喜欢读书， 现在小孩七岁了，也会每天读书，上舞台演讲可以做到从容不迫，淡定自如，学习基本不用操心。这就是典型的父母和孩子实现“双赢”的例子。

卓校长在书中说到：“父母和家庭状态是孩子一切行为意识的基础，如果父母不能够给孩子营造出合宜的环境，即使取得成绩但终究不会长久”。

孩子是父母的一面镜子，当你看到孩子身上存在什么问题时，一定是你自己也出了问题。父母想要管教好孩子，就先做好自己。

父母之爱子，则为之计深远。每一个父母都希望自己的孩子前程似锦，也希望他们在刚开始学习的时候，能少走一些弯路，快速“上道”。

除了以上这些注意事项，还有很多细节需要我们在生活中落实，比如生活习惯、如何和老师沟通，各学科学习有什么特点，我就不一一赘述了，如果有需要，推荐大家好好阅读一下这本书。

二、孩子上学了，家长也要上学

        孩子上学了，家长也要上学。开学三个月，这是我最大的感受。初入学，我以为只要成绩好就行，可三个月下来，才觉得根本就不是那么回事。行为意识和习惯的养成才是一年级最重要的。我也感觉我开始重新学习了，学习怎么当一个合格的、为孩子负责任的父母。                                 关于习惯

      关于女儿如今的各种不良的行为习惯，我这个当妈的负很大的责任。这个我必须得检讨和反思，不允许回避。比如，只要我在家，她就不会自己穿衣服、穿鞋，更甚者去卫生间、卧室都得我陪着，她说她害怕，她说她做不了……和我在一起，她的自理能力瞬间为零。可是遇到我出差不在时，她爸爸每天早晨6点就出去跑步，等跑步回来，她已经洗漱完毕、梳好头发、穿好衣服，一个人在做试卷。我问她，早晨一个人在家就不害怕了吗？还会梳头发？她说不害怕了，自己的事情自己做。可是，我一回来，她又成了“低能儿”。有时候，我觉得我几分钟做完的事情，她还得做好久，比如每天整理书包、洗袜子等，还是我帮她做吧，久而久之，把自己的娃养成了“低能儿”。

      其实，归根结底，这是典型的“溺爱”。正是因为自己太过溺爱孩子，才会出现我在家时和不在家时天壤之别的行为。虽然作为父母已经不用去接受九年义务教育了，可是有一个“无形”的学校让我们不得不去上，不得不去学习和成长，还要时刻的反省曾经带孩子的所有的不良习惯。因为孩子绝大部分的好习惯不是培养出来的，而是在父母的行为语言中耳濡目染熏陶出来的。孩子总有一天会长大，我们都会老去，不纵惯孩子，是为了在以后漫漫人生长河中，她能够凭自己的努力和能力搏击出自己精彩的人生。教育孩子，需要用心，有时候也需要一点狠心！

                    关于孩子兴趣的培养

      女儿开始写日记后，为了鼓励让她每天写日记，我也开始了写日记。有一天，女儿问我“妈妈，你写的日记要交给谁？”“谁也不交。”“那为什么还要写呢？”“因为妈妈喜欢写，喜欢用文字把每天有趣的事情记录下来，希望有一天能够实现我的梦想。所以，你陪妈妈一起努力，好不好？”

      现在我们常常会一起写日记，一起分享彼此写的日记。她最近写的几篇日记，明显感觉有很大的进步，这也是我始料未及的。可能会有很多家长会说，我不会写啊，而且没有那么多时间陪她一起写。我觉得，不是所有的父母一定要陪孩子写日记，可以选择一两种父母和孩子共同做的事情，一起努力的坚持做下去，这个过程就是培养孩子兴趣的过程。

      自己的小孩上小学了，做父母的哪个不欣喜，又有哪个不焦虑？诸多的“不知道”缠绕着父母，诸多的恐慌困扰着父母……我们能做的，就是要不断的去学习成长，给孩子一个好的管教和正确的引导，这可能就是对孩子最好的爱了。

三、2021年上小学是6周岁还是7周岁-小孩上小学必须满6周岁吗

;     随着暑假的来临很多小朋友都将在幼儿园毕业，进入小学，但由于一年级不同于幼儿园需要大家提前报名，因此上小学是6周岁还是7周岁成了大家最为关注的问题，下面小编就和大家一起看看。

1、2021年上小学是6周岁还是7周岁
      上小学是6周岁还是7周岁一直是众多宝妈纠结的问题，其实吧不是哪个年龄上学好，而是满6岁就要接受义务教育，这是国家规定的。以9月1日为界，在之前出生的小孩已经过6岁生日的就要入学了，而9月1日之后出生的孩子，要比同年在之前出生的孩子晚一年上学。

2、小孩上小学必须满6周岁吗
孩上小学必须满6周岁。
      义务教育阶段的幼升小，入学年龄就是年满六周岁，比较以前的规定，已经有所提前。至于利弊，讨论很多，家长可以根据自己孩子的情况，结合当地政府部门和学校的具体规定，安排孩子入学。如果是按规定年满六周岁，那就是差一天也不行。

3、小学一年级要几岁才能入学
现在上小学一年级要六岁。
      我国现阶段实行的是九年义务教育，教育部规定，小学入学年龄必须达到六周岁，条件不发达地区可放宽至7周岁。至于小孩几岁上一年级最合适，我觉得这要因人而异，并没有绝对的答案。既然国家规定六周岁上一年级，无疑是经过专家们论证而得出来的结论。以九月一日为分界线，就是说在当年的九月一日之前满六周岁的就可以上一年级，九月一日之后的就得在下一年上学。以我的经验，最好不要让孩子过早上学。如果孩子年龄小，心智还不太成熟，孩子上了一年级，在很多方面孩子都会感觉不适应。现在，全国学籍联网，孩子只要上了一年级，就要注册，然后孩子的学籍就要录入国家学籍管理系统，到时，假如孩子学习跟不上，想留级都是不允许的。

四、国家规定孩子几岁可以上一年级

国家规定小孩满六周岁应该上小学。

据《中华人民共和国义务教育法》规定凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

扩展资料：

相关规定：

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

学校拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；分设重点班和非重点班的；违反本法规定开除学生的；选用未经审定的教科书的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

参考资料来源：百度百科－中华人民共和国义务教育法

       以上就是小编对于孩子年级小就上学了/a_孩子今年上小学问题和相关问题的解答了，孩子年级小就上学了/a_孩子今年上小学的问题希望对你有用！