如何教育三年级的孩子（如何教育三年级的孩子作文）

如何教育三年级的孩子（如何教育三年级的孩子作文）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何教育三年级的孩子（如何教育三年级的孩子作文）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、三年级的孩子要怎么教育三年级的孩子要如何教育
• 2、小学三年级的孩子该怎么教育？
• 3、三年级的孩子怎么教育方法
• 4、三年级的孩子该如何教育

一、三年级的孩子要怎么教育三年级的孩子要如何教育

       1、树立榜样。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。2、环境熏陶。家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。3、学会分享很重要。要教会孩子的，学会分享，将自己的东西分享给其他人，这样不解自己会快乐，别人会快乐，对于孩子来说，可能自我意识刚刚觉醒，对事物的独占心理很强，不具有很强的分享意识，所以这个期间家长一定要给孩子耐心引导孩子学会分享，否则错过这个时机，在将来很不利于孩子的人际交往，这样不仅体会不到与人为善的乐趣，还会给别人留下吝啬小气和不好相处的印象。4、胆量对于成功的重要性不言而喻。有勇气的孩子，总是喜欢挑战新鲜的事物，而不是遇到陌生的事情就会躲在父母的身后，有胆气的孩子，从来都不会中途退缩，碰到困难只会勇往直前，那么如果你的孩子遇事胆怯，那么可能是因为孩子与外界打交道的机会太少，要知道在这个开放的社会，孩子建立自己的人际圈子非常的重要，如果孩子太内向和胆小，那么以后会吃很多的亏，也会白白流失许多属于自己的机会，更重要的是他们不敢主动追求自己的梦想，一切都是安于现状碌碌无为，所以说家长一定要经常带孩子出门，让他们有机会和外界沟通和交流同时也可以锻炼孩子的交往能力。5、要学会独立。由于现在很多家庭都是独生子女的关系，所以说父母对孩子的宠爱会更多，现在的孩子出门书包都需要家长来提回家，衣服也会有家长来洗，完全没有这个年纪应该有的生活能力和生存能力，要知道，不管在家里受多少的宠爱，终究要去社会上迎接更多的挑战，如果这些小事都做不好，那么长大离开家庭之后又如何去面对社会呢？6、需要表扬奖励。表扬奖励是对孩子的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强孩子进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

二、小学三年级的孩子该怎么教育？

       一、把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，培养和激发孩子新的兴趣。 二、孩子学习需要有一个好的环境，把书桌变成孩子感兴趣的地方 。三、和孩子讨论他的将来。激发他读书的意愿。

提问

       学习太差，记忆里也差 怎么办

       怎样 才能提高学习 ，

回答

       主要是孩子没有用心学习，太贪玩，注意力不集中

提问

       是不是太笨呐 ，

回答

       您要耐心的陪他一起学习，有进步就给他鼓励，或者奖励。他就会很开心，越学越想学。

提问

       方法用了很多 不行

回答

       不会的，亲，绝不是孩子笨，主要就是孩子年龄还小，不想学也是正常的，如果都会了那就是神童啦。

       你跟孩子商量好，学一个小时或者做完作业就给他奖励，写不完就一直写，也不能睡觉。你要对他严厉一些，让他怕你。

       说写不完就三天不能看电视，说到就做到。不要他一哭闹就妥协

提问

       也是 ，

回答

       你要让他认识到你绝不会妥协，让他无路可退。他不怕你肯定不行。原则性要很强，一旦说出去的话，就要做到，几次过后，他心里就知道了，再哭闹你也不会退步。

提问

       别的孩子记忆力这么好 ，我的太笨了

回答

       没有笨的孩子，只有调皮没有教育到位的原因

       您不要老说他笨，你要看到他的进步，多给他鼓励，你经常说他笨，他就会以为自己很笨，更不想学，自暴自弃。

       亲亲，如果认可的话麻烦您给个赞喔。

三、三年级的孩子怎么教育方法

       三年级是个过渡时期，是孩子学习的“分水岭”，也是家长教育孩子的重要阶段。下面小编整理了教育三年级孩子的方法，供各位家长参考。家长的语言表达艺术每一句话，在孩子心中都会留下深刻的印象，一句动听的话会促使孩子学习的动力。所以作为家长的一定要注意表达，你要对三年级孩子说什么，要想清楚该怎么说效果最好。其实做家长的也好，做教育工作的也好，都希望孩子们是最棒的，一旦孩子出现了异常现象我们要冷静的思考、认真分析该怎么对孩子说、分清场合、环境、对象。2给孩子确立明确具体的目标这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。让三年级孩子明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。3对孩子讲话不要总是重复有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养三年级孩子注意力的一种方法。4合理的表扬方法有的家长认为三年级孩子达不到家长们期望值时是永远也得不到表扬的。其实那是一种错误的做法。只要孩子有一点进步，我们都应该抓住时机，及时表扬，充分的提高孩子的学习主动性。比如说孩子写作文只能够写150字以内，有一天孩子写了160个字，即使只是一点点进步，我们也应该鼓励三年级孩子，提高三年级孩子写作的积极性。

四、三年级的孩子该如何教育

       三年级的孩子教育方法：家长言传身教、定规矩、多鼓励、平等谈心。

       1、家长言传身教

       最重要的是家长的言传身教，孩子的行为很多都是父母的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

       2、定规矩

       要用于管教，及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

       3、多鼓励

       正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样能有利于培养他的自信。

       4、平等谈心

       讲究平等、民主。蹲下身来，和孩子交朋友，以朋友的身份和孩子谈心，引导孩子分清是非，做正确的事，改正缺点。

       三年级孩子的心理特点

       1、个性差别大

       三年级的孩子是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。

       2、自控力不强

       从三年级开始，孩子进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。

       同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。

       3、情绪不稳定

       三年级孩子由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。

       以上就是小编对于如何教育三年级的孩子（如何教育三年级的孩子作文）问题和相关问题的解答了，如何教育三年级的孩子（如何教育三年级的孩子作文）的问题希望对你有用！