给孩子不一样的教育（给孩子不一样的教育听后感）

给孩子不一样的教育（给孩子不一样的教育听后感）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于给孩子不一样的教育（给孩子不一样的教育听后感）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、对于不同年龄阶段的学生，需要怎样选择不同的教育方式？
• 2、不同的孩子采取不同的教育方法
• 3、不一样的教育方式，对宝宝有哪些不一样的影响？
• 4、不一样的教育方式教育孩子

一、对于不同年龄阶段的学生，需要怎样选择不同的教育方式？

       在6~12岁的学生，应该选择普通的教育方式，给孩子们打好基础；13~16岁学生，在对他们进行教育的时候，一定要学会多沟通，多交流，因为这个时期的学生正处于青春期，逆反心理比较严重；17~19岁的学生，应该多去激励，给他们信心，让他们好好学习，这样才能考上好的大学。

       孩子越小，自觉性越差，可塑性越强，必须的外界正确引导和外界工作压力越多；孩子年纪越大，自觉性和可塑性越强，越必须心里的自我反省和本质的驱动力。我觉得向你解释一下，为何孩子会碰到各式各样的成长烦恼，而大家的父母却在不断地接纳挑战。协助孩子击败发展妖怪的父母，不但必须胆量，更要聪慧。达标的父母并不是与生俱来的。

       假如你要变成一个聪明的父母，你务必不断学习。心理学专家把孩子分成气质。你的孩子是哪样的？不一样气质的孩子有不一样的教育方式。养孩子要取长补短，越当然越好。千万别对懦弱的孩子应用讽刺。为何孩子听不见父母说的话？一个挺大的因素是父母不理解孩子。要掌握孩子，务必掌握孩子的性子。这性子用社会心理学的黑话而言便是气质。每一个孩子都是有自身的气质特性，大多数是遗传性的，没有优劣之分。父母要做的是接纳孩子与众不同的气质，随后依据孩子的特征开展有目的性的文化教育。胆怯的孩子触碰路人，第一反应通常是羞涩，害羞，渐渐地接纳新生事物，胆怯，内向。

       应对这类型号的孩子不能用讽刺，你太胆怯了！不多说了。胆大地做他是没有用的。较为适宜的方法是使他首先看，随后鼓励他添加。假如你不愿添加，不必大声喊叫，给他们大量的时间。如果你碰到新的状况，新的人时，要向他详细描述，使他搞好充分准备，防止忽然遭受。与此同时，不必轻易更改他的生活方式，孩子会难以跟上节奏。可是，当孩子主要表现好的情况下，要立即鼓励，夸奖事情。比如，今日孩子们应当积极问好隔壁邻居，以鼓励她们的孩子真真正正有礼貌。此外，尽管不暴露，但还可以参与能够在群众眼前表述的主题活动，例如齐唱，朗读等。学会欣赏孩子的气质。

       例如胆怯的孩子，从积极主动的方面而言，不易探险。父母无需太担忧，青春发育期后也不会随便受坏习惯危害。不一样种类的孩子仅有采用不一样的教育方式才可以合理。请尽早比照。再例如，好动的孩子好像一刻也根本停不下来，耗费父母的活力，有毁灭性，常常毁坏小玩具。很多父母猜疑自个的孩子是不是身患注意力障碍。实际上那样的孩子仅仅活力四射，并不是什么错事。

二、不同的孩子采取不同的教育方法

        不同的孩子采取不同的教育方法

        不同的孩子采取不同的教育方法，孩子的成长受环境影响很很大，孩子的世界是澄澈稚嫩的，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。下面我分享不同的孩子采取不同的教育方法方法。

不同的孩子采取不同的教育方法1

        温顺的孩子

        听话的孩子一般作息规律，不挑食，能很好地融人新环境，不过活跃度比较差。温顺的孩子，父母不监督也能自觉完成学校作业，对人和事物的好奇心比较重。不过因不够活跃，有可能长成没有自信心的孩子。 语文学习，读完童话书后让孩子写读后感 温顺的孩子喜欢照顾他人，比起学校的教科书一般更喜欢童话书。利用这一点，让孩子多读适合他这个年龄段的童话，读完后让他写读后感表达自己的想法和感受。写之前可以与妈妈进行逻辑对话，让孩子整理对于主题和内容的疑问和想法，可以问孩子“主人公为什么那么想”、“在那种情况下你会怎么做”。

        温顺的孩子对父母和教师都会比较顺从，一般不会主动提问。 数学学习，每天解5道题并写出计算过程 因为规律性和适应能力强，温顺的孩子能快速理解数学原理，不过理解原理之后会觉得已经掌握了，没必要再解题。要让孩子明白理解原理的过程和解题的过程都是快乐的。

        一天让孩子解5道题并把计算过程都写下来，简单的也不要直接跳过，一一写出解题步骤，这能让孩子加深对数学原理的记忆，熟悉利用原理解题的方法。 考试准备要点，预测题要从易到难递进练习 温顺的孩子里有很多努力学习、成绩突出的模范生，不过他们在考试中常常会错在比较简单的题目上。考前从易到难地出一些预测题，让他练一遍。

不同的孩子采取不同的教育方法2

        挑剔的孩子

        这类孩子不太好养，对变化敏感，爱憎分明，会因无法控制自己的感情而做出格的事情。进入小学后他们变得更加敏感，精神散漫甚至有点神经质，可能会因为难以适应新环境而影响学习。 语文学习，多练习造短句 因为注意力不够集中，小孩可能对写读后感等不感兴趣。可以给他提供可乐、汉堡、花生等2～3个词语，在不限定主题的情况下自由造短句，要求提到的所有词汇都要在一段话中出现。要加入词汇就必须发挥想象和运用比喻，非常适合培养理解能力和创造力。训练一段时间后可以逐步增加词汇数量。 想让孩子学好语文，妈妈平时要多跟孩子交流。主题可以任意选择，比如新闻中出现的某只小狗的故事等。多与孩子聊天，通过对话激起孩子的好奇心。

        对话的素材可以很广，但每次要针对一个主题进行集中讨论，才能培养孩子的理解能力和语言能力。 数学学习，让孩子自己完成计算过程 因为不喜欢沉闷的学习，对于像数学这样需要反复训练的科目，孩子会觉得学起来比较吃力。不过计算训练是必须的，妈妈要在旁边看着孩子是否在认真完成。如果有些部分孩子不能理解，妈妈要亲自教授，进行强制性的辅导。

        考试准备要点，整理答错的题目 考试的时侯，经常会有整体答对但局部答错或局部答对但整体答错的情况。答错局部时要教孩子以核心句子为中心看到整体的方法，解题时指着核心句子问孩子：“为什么这个句子很重要？”相反的.情况下，可以指着文章指导孩子，“这个句子非常重要。以这个句子为重点，重新读一遍。”

        考完试之后一定要与孩子一起看一遍答错的题目，让孩子了解答错的原因。 迟钝的孩子 这里说的迟钝是指对于新事物的理解缓慢，并不是指行动和发育缓慢，简单来说就是理解迟缓、慢热的孩子。他们性格温顺、善良，会努力适应新环境，但比较怕生，熟悉新事物需要一定的时间。孩子中的15%属于这类。 语文学习，遇到不懂的生词可以查字典 我们一般会把“语文学得好”理解为“词汇量大”。语文是展现语言能力的代表性科目，语文好实际上代表状况判断能力强。

不同的孩子采取不同的教育方法3

        迟钝的孩子

        因为理解得慢，会觉得语文和社会科目特别难。妈妈给孩子读教科书和童话书时要注意一章一章细心地读，确保他完全掌握内容。遇到生词可以查字典，能力提高到一定水平之后再让他进行理解文章整体脉络的训练。孩子虽然比较迟钝，但属于努力型，比较有耐心，坚持到高年级会有很好的结果。 数学学习，反复说明基础原理 因为理解能力较差，孩子在解“40减1”这种简单的运算题时也会问“为什么要从旁边借10”。父母不能忽视这种提问，要给孩子解释基础原理。对基础概念理解不足，到了高年级解应用题目就更难了。特别是数学这种阶梯式科目，加法会发展为乘法，减法会发展为除法，对一个概念的理解不足会严重影响下个阶段的学习。要从基础原理开始，细心指导，打好基础。 考试要点准备，整理各科目核心内容 迟钝的孩子参加竞赛或考试，会发现自己的不足而怯场。考试前要细心指点每个科目，可能没那么多时间，可以先整理各科目的核心内容让孩子背下来。重要的不是把所有东西都背下来，而是背所需的词汇帮助解题。

三、不一样的教育方式，对宝宝有哪些不一样的影响？

       序言：每一个家庭的教育方式都不一样，所以教育要因地制宜，要根据孩子的性格来看，不同的教育带来的影响也是不同的。

一、教育孩子

       随着社会的发展，在社会上生存的压力也变得非常大，每一个父母都希望自己的孩子能够成才，所以父母在对孩子教育的时候也会付出很多，不仅付出了时间，也有金钱，每一个父母都希望自己的孩子优秀，也希望自己的孩子能够在某一方面非常突出。现在大部分的父母在孩子小的时候就会给孩子报各种各样的补习班，这对于孩子来说也是一种压力，在报补习班的时候可以根据孩子的兴趣爱好来决定，不是盲目的报一些孩子不喜欢的补习班，这样孩子也会非常反感学习的。

二、教育方式

       很多父母在教育孩子的时候，当孩子出错就会打骂孩子，如果经常对孩子大吼大叫，那么孩子也会有阴影，之后的成长中就会变得非常胆小，可能会出现自闭的情况。对于孩子来说父母是最重要的靠山，如果父母对自己发火的话，自己又不知道错在哪里，孩子长期在这种环境下生存就会变得内向，不愿意与外界沟通交流，这样孩子也会失去原本的童真，不敢去尝试一些新鲜的东西。

三、理智的交流

       在现在的教育中，打骂是非常不提倡的，长期对孩子进行打骂会让孩子在成长的过程中变得脾气暴躁，会非常的叛逆，这对于孩子来说也是非常不利的，所以父母在教育孩子的时候要控制住情绪，冷静的去思考，然后心平气和的和孩子说出这个问题的错误在哪里。在日常生活中不要只看到孩子的缺点，孩子也有优点的一面，如果孩子在做一件事情做得比较好时，一定要及时的鼓励表扬，父母一定要注意自己的教育方法是否合理。

四、不一样的教育方式教育孩子

        不一样的教育方式教育孩子

        不一样的教育方式教育孩子，父母最关心的就是孩子的健康成长，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。不一样的教育方式教育孩子。

不一样的教育方式教育孩子1

        不怕失败

        家长常常会鼓励孩子要树立远大的志向、拼搏向上，但面对他的失败，更多的常常是责怪和不知所措。

        孩子失败时也正是最需要亲情的时候。比如孩子参加比赛输了，此时最好的做法是，赶快让孩子离开现场，带他到一个只有你们两个人的地方，这样可以不让他在众多小伙伴面前失态而尴尬。然后，不妨让孩子发泄一会儿，并用温和而同情的目光安慰他的愤怒和失望的情绪。

        同情可以使孩子感到被人理解，等他冷静下来，你就可以和他深入交谈了。这时千万不要说“胜败乃兵家常事”或者“你不应该为此灰心”之类的话，此时的他不需要大道理，也不需要模糊的建议。不妨对他说：“下次再输的话，你可以朝着天空大喊一声。”此类实际的建议，远比那些空洞的说教对孩子的身心更有帮助。

        培养起责任感

        在教育孩子宽容、忠诚的好品质这方面，宠物可以助你一臂之力。其实专家认为：“养宠物可以培养孩子照顾另一种生物的责任感。照顾狗、猫等，可以让孩子懂得什么是责任感。”

        譬如，当家里的小狗每天下午3点准时出现在门口等候小主人归来时，孩子就不难理解什么叫忠诚了。而且，小狗会不断将这个道理演示给小主人看。再比如，孩子有时会抓住小猫咪的尾巴，但事后，小猫还是不计较地和小主人一起玩。家长可以通过这件事教会孩子什么是宽容，同时告诉他对待别人的错误也要学会宽容。

        当然，如果没有时间养宠物，可以让孩子参与和邻居一起遛狗，或者在放假时让孩子给学校养的小豚鼠做个窝。通过这些活动，让孩子学会助人为乐，同时明白，对别人好，别人也同样会对你好。

        当着孩子轻歌曼舞

        很多家长认为在家的亲昵行为应该避开孩子，否则会对孩子成长产生不良影响。专家们却认为，家长间的相爱，反而对孩子的情感教育有益。

        如果你们晚上想在家跳一会舞，完全可以当着孩子的面进行，因为，让孩子看到你们的轻歌曼舞，拥抱甚至亲吻是非常重要的。对于孩子而言，习惯于家长的亲密举动会使他们与周围朋友间的关系更融洽，尤其是对他们将来与所爱的人生活会更有指导意义。

        家长要培养一个人格健全，高智商和情商全面发展的孩子其实是很困难的。特别是在中国这个充斥着各种各样的行为规范，最好的教育就是家长以身作则，积极引导孩子。家长要掌握些教育孩子的知识，对孩子进行有规划的教育，逐步培养他们具备刚毅、正直、的精神，聪慧的思维能力，高尚的道德情操，使之从各方面均衡地发展。

不一样的教育方式教育孩子2

        这样教育孩子

        1、样板计：树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，树立好榜样。

        2、鼓励计：鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力，能帮孩子找到问题、改正缺点，不断进步。

        3、倾听计：掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。

        4、赏善计：奖励比惩罚有效。赏识教育专家周弘认为，教育孩子，奖励比惩罚有效得多。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。

        5、扮弱计：偶尔向孩子“求助”。缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。

        6、补强计：好习惯多夸奖。美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”，也就是说，当一个人的正面行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信心。

        7、冷淡计：任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气。

        8、放手计：让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会，他们才能独立应对生活。

        9、纵容计：别扼杀淘气天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。

        10、处罚计：让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。

        11、制冷计：自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应该适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。

        12、点拨计：用引导代替说教。絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。

        13、感化计：用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督，有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事，会给他留下深刻印象。

        14、平等计：别给孩子特权。要想克服“自我为中心”，首先得从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家人分享。

        15、受挫计：适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说，经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。为了培养心理韧劲，适当的挫折教育必不可少。

        16、包容计：接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明，有很多缺点，但父母不能因此嘲笑或嫌弃他，宽容弱点，才能战胜自卑，用优点掩盖瑕疵。

        17、虚拟计：时常夸他“很棒”。日本教育家铃木镇一表示，找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示，会让他产生积极向上的正面自我评价。

        18、熏陶计：多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，通过熏陶、感染陶冶情操。

        19、诱导计：别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学，强制是解决不了问题的，而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法，诱导他的学习兴趣。

        20、容过计：主动认错时别追究。如果孩子已经意识到自己的’错误，家长不妨冷眼旁观，让孩子自己解决问题。

        21、训诫计：反复犯错不能姑息。如果同样的错误一再出现，家长不能姑息。必须进行有效的批评，让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。

        22、疏导计：给孩子解释机会。教育孩子，“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境，允许孩子有自己的想法和解释的机会，他会更愿意跟你愉快合作。

        23、尊重计：尊重孩子的想法。亲子之间的矛盾，很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法，才能收获孩子的信任和尊敬。

        24、对等计：当孩子的朋友。良好沟通的前提，就是相互平等。把自己当成孩子的“忘年交”、好朋友，他才会愿意向你说出心里话。

        25、预防计：告诉他什么不能做。最好的防守也是进攻，与其出现问题后再管，不如提前就给孩子打好“预防针”，告诉他什么可以做，什么绝对不能碰。

        26、训俭计：制止浪费行为。浪费是现代孩子的普遍问题之一，对此，家长应理直气壮地制止和批评，帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。

        27、防微计：及时纠正小毛病。对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病，家长务必及时纠正，防微杜渐，以免小毛病发展成大问题。

        28、伴教计：多和孩子在一起。父母多抽时间和孩子在一起，参与他的生活、娱乐等，不但可以增进亲子感情，还有助于发现孩子的潜能和特点。

        29、立规计：设好行为规范。孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则，让孩子试着自己判断和选择，学会约束行为，培养自控力。

        30、减负计：不要强迫孩子。家长不要把自己的期待强加给孩子，更不要给孩子树立“必须怎样”的目标，自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥潜力。

        31、劝和计：帮孩子解决矛盾。当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时，家长要主动充当“和事佬”，帮助双方消除矛盾和误会，让孩子学会理解他人。

        32、激将计：用好胜心激发斗志。当劝导、说教都不奏效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心，甚至嫉妒心适当“刺激”，激发他们的斗志。

        33、欣赏计：帮孩子发现优点。看不到自己的长处，容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点，从而喜欢和欣赏自己。

        34、平火计：冲突时先压下火气。发生矛盾后，如果家长怒气冲天，孩子的情绪也会越来越激励。因此，家长要先压下火气，让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。

        35、励勇计：鼓励孩子大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。

        36、磨炼计：多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼，比如参加军训、到农村体验等，他的意志会更坚强，以便在未来的竞争中取胜。

       以上就是小编对于给孩子不一样的教育（给孩子不一样的教育听后感）问题和相关问题的解答了，给孩子不一样的教育（给孩子不一样的教育听后感）的问题希望对你有用！